113年 - 113 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (限腦麻障別）#125701

1.圖(一)為歐比松(Orbison)錯視圖，下列何者正確？
(A)為分割錯視圖形 (B)為動態錯視圖形 (C)為彎曲錯視圖形 (D)為透視錯視圖形

2.關於各類設計的敘述，下列何者有誤？ (A)景觀設計需以模型、照片、文字、聲音、香味等元素在空間內做綜合表現 (B)商業設計之目的在強化商品視覺形象，用以吸引消費者，以增加銷售量 (C)工藝設計除了實用外，還包含文化特色與技藝傳承，作品有時還可成為藝術品 (D)插畫設計可以使用各種繪畫技法繪製，或以攝影、數位影像合成來表現

3.圖(二)是運用哪一種平面構成方式？
(A)分離 (B)透疊 (C)連接 (D)覆疊

4.關於「點、線、面、體」的敘述，下列何者正確？ (A)面是線移動的軌跡，具有長度及寬度，是體的外表 (B)點可分為有機形點、偶然形點、幾何形點等三類型態 (C)線的形成取決於輪廓，形狀與特徵決定線的型態 (D)體是線在空間中的交叉位置，包含色彩、材料和質感

5.圖(三)是運用哪一種變形構成？
(A)放大變形 (B)鏡面變形 (C)魚眼變形 (D)座標變形

6.關於營造畫面「空間感」的方法，下列何者有誤？ (A)造形大小的差別，可表現空間的距離感 (B)低明度前進色搭配高彩度後退色，可產生前後空間感 (C)造形間的重疊會形成上下及前後的空間感 (D)利用線條及形狀分割錯開處理，可表現多層次空間感

7.圖(四)是美的形式原理中的哪一種？
(A)對比美 (B)比例美 (C)對稱美 (D)反覆美

8.關於畫面中「情緒」的表現，下列何者正確？ (A)可運用幅度大或放射狀的曲線表現哀的情緒 (B)可運用低短調的配色來表現喜的情緒 (C)可運用斜線、銳角或碎裂的造型表現怒的情緒 (D)可運用垂直及平行的直線表現樂的情緒

9.以不同角度、發散性、不合邏輯或跳躍式的思考方式為： (A)等比思考 (B)垂直思考 (C)概念思考 (D)水平思考

10.關於繪畫的目的，下列敘述何者有誤？ (A)為了統計數據與文獻研究 (B)為了記錄歷史與保存影像 (C)為了情感表現與思想傳遞 (D)為了美感追求與藝術實踐

11.畫面充滿自由曲線及大自然花草元素且柔美華麗具裝飾效果，是下列哪一時期的風格？ (A)包浩斯時期(Bauhaus) (B)文藝復興時期(Renaissance) (C)新藝術運動時期(ArtNouveau) (D)普普藝術時期(PopArt)

12.關於無彩色繪畫工具，下列敘述何者正確？ (A)簽字筆是以點或線條為基礎之描繪材料，需藉由筆觸之疏密組合來創造畫面明暗 (B)炭筆素描需使用質地光滑、堅韌耐磨之紙張，才經得起反覆塗抹壓擦，也可幫助炭粉附著 (C)紙筆使用與鉛筆類似，在畫紙上進行線條或筆觸重複描繪，以製造不同肌理與質感 (D)代針筆由筆桿與筆尖組合而成，目前有G筆尖、圓筆尖、D筆尖三種樣式

13.圖(五)畫面之視角為：
(A)仰視 (B)平視 (C)前視 (D)俯視