所屬科目:學校護理師
1.根據傳染病通報規定,下列何者不需於 24 小時內完成病例通報?(A) 庫賈氏病(B) M 痘(C) 狂犬病(D) 肉毒桿菌中毒
2.有異物跑入眼睛下眼瞼內,造成疼痛、充血發紅、無法張開,哪一種處理方式最不適當? (A) 等待眼睛增加淚水分泌,將異物沖出來。 (B) 用生理食鹽水沖洗眼睛。 (C) 翻開下眼皮,對準異物,用力吹氣,把異物吹出來。 (D) 翻開下眼皮,用濕棉棒輕輕移出異物。
3.牙齒因意外事故撞擊而脫落,脫落的牙齒要連同傷者一起送到醫院處理,下列緊急處理的描述何者為非? (A) 脫落的牙齒放在鮮奶或生理食鹽水中保存,一併送醫。 (B) 脫落的牙齒要用乾淨的紗布包裹妥當保存,一併送醫。 (C) 若傷者意識清楚,可令他將牙齒含在舌下或口腔內保存,一併送醫。 (D) 若為六歲以下孩子的乳牙不需保存,一併送醫。
4.有氣喘病史且使用吸入性短效型支氣管擴張劑的學生,護理師應指導學生至少於運動前多久使用?(A) 即刻使用(B) 3-5 分鐘(C) 10-15 分鐘(D) 30-60 分鐘
5.一位 16 歲男學生參加學校體育課的籃球賽後感到陰囊劇烈的疼痛。病人否認有外傷或外力撞擊,下列敘述何者較適當? (A) 突發的單側睪丸劇烈的疼痛,通常是急性副睪炎。 (B) 給予熱敷改善循環,可以減輕疼痛。 (C) 用手輕輕上抬疼痛側睪丸,可以緩解病人的疼痛感。 (D) 避免睪丸壞死,須及早就醫治療。
6.急性闌尾炎的典型臨床表徵為:食慾變差、噁心與上腹部痛(右下腹痛點)。請問此痛點的醫學名稱為?(A) Morrison point(B) McBurney point(C) Charcot point(D) Zollinger-Ellison point
7.有關我國兒童牙齒塗氟保健服務之描述 ,以下何者錯誤 ? (A) 由國民健康署和各地方的衛生局、教育及牙醫師公會組成預防兒童齲齒鐵三角。 (B) 設籍本國未滿六歲之學齡前兒童皆可享有此服務。 (C) 未滿六歲兒童,每年補助一次。 (D) 家長不需要額外付費。
8.有關衛生福利部「自動體外心臟電擊去顫器 (AED)安心場所之認證作業原則」的審查原則之描述,以下何者錯誤 ? (A) 申請確認之場所應完成 AED 資訊網之系統登錄程序。 (B) 場所平面圖須標示 AED 位置,並有明顯指示標樣及顏色。 (C) 所有員工完成 CPR+AED 教育訓練達 60%。 (D) 管理員應完成訓練課程。
9.N95 口罩的「N95」是表示可以阻擋:(A) 95%直徑 0.3 微米以上的非油性顆粒(B) 95%直徑 0.3 微米以上的油性顆粒(C) 5%直徑 0.3 微米以上的非油性顆粒(D) 5%直徑 0.3 微米以上的油性顆粒
10.為了強化學生的體能,校園中增加籃球框、桌球桌及相關運動設備,提供學生下課後使用,是屬於何種健康促進行動? (A) 創造支持性環境 (B) 健康的公共政策 (C) 重新定位健康照護服務 (D) 發展個人技能
11.學校護理師追蹤附設幼稚園篩檢出有齲齒的大班小朋友牙醫診療機率很低,發現這些未就醫的幼童家長認為小孩會換牙,等自然換牙就好。依據健康信念模式,請問這些家長的主要問題是? (A) 對健康行為利益性認知不足 (B) 障礙性認知過高 (C) 疾病嚴重性的認知不足 (D) 不知如何就醫
12.為了提升校園學童口腔衛生習慣,學校護理師應用 PRECEDE-PROCEED 模式,下列哪些屬於增強(reinforcing)因素?(A) 定期公告學生齲齒比例(B) 貼口腔衛生教育海報(C) 教導潔牙的方法(D) 午餐後老師帶領學童一起潔牙
13.一位 4 歲男童,因不小心吞入花生米而造成呼吸道阻塞,當以哈姆立克法進行急救處置時,下列何者最適當? (A) 以手掌在男童背後肩胛骨間背部叩擊四下。 (B) 跪在仰臥的男童頭部,以手掌置於下腹部,用力往上施壓。 (C) 站在男童後面,將拳頭拇指側向劍突下部位,快速向上施壓。 (D) 當男童恢復有效呼吸後的復甦擺位姿勢為側躺且頭部抬高。
14.氣溫 38°C 豔陽下,小輝剛上完體育課,出現體溫上升、頭痛、噁心之症狀,被同學送到保健室,你評估小輝脈搏快而弱,有意識但顯虛弱,判斷學 生可能為熱衰竭。下列處置何者錯誤? (A) 應儘速提供補充水分與鹽分 (B) 應提供安靜、通風良好的環境休息 (C) 吹冷氣休息就好,不用急著送醫治療 (D) 應先協助降低身體溫度
15.「學校衛生法」中規範學校健康中心應具備之功能有哪些?甲.健康檢查乙.健康管理丙.緊急傷病處理丁.衛生諮詢戊.支援健康教學(A) 甲乙丙丁(B) 乙丙丁戊(C) 甲乙丙戊(D) 甲乙丙丁戊
16.由於事故地點距離健康中心較遠,您會優先攜帶哪些急救用具到事故現場?a.急救板 b.血壓計 c.副木及繃帶 d.頸圈 e.優碘、石蠟紗布(A) abc(B) bcd(C) cde(D) acd
17.承上一題,到達事故現場後,校護首要執行的緊急救護技術,下列何者正確? (A) 以手機或專線電話立即連絡 119 (B) 立即單人上頸圈 (C) 儘速執行上長背板技術以免延誤就醫 (D) 立即進行第一次評估
18.下列何種情況最可能引發神經性休克?(A) 蜜蜂螫傷引發休克(B) 張力性氣胸造成休克(C) 心肌梗塞造成休克(D) 車禍脊髓受損造成休克
19.大成下課時間在走廊奔跑,不小心滑倒,手上拿著的原子筆便直挺挺地插進他的右胸部,嚇得哇哇大哭,你該怎麼辦?下列何者為非。 (A) 以凡士林紗布圍繞原子筆四週皮膚,做環狀紗布條固定傷口,防止空氣 進入肋膜腔。 (B) 安撫他的情緒、小心保留原子筆在原位,通知救護車送醫。 (C) 把原子筆拔出來,止血,立刻送醫。 (D) 觀察生命徵象,如需躺下,要躺在受傷側,使對側的肺可以正常擴張。
20.一位患慢性阻塞性疾病病人,主訴呼吸喘。臨床發現雙側有哮喘音 (Wheezing),病人未使用氧氣時,血氧濃度 88%。以下敘述,何者為非? (A) 病人噘嘴呼吸,肋間肌凹陷,有呼吸窘迫現象。 (B) 可考慮使用 Ventri-mask(凡德里面罩),以提供低流速、高濃度氧氣。 (C) 病人有下呼吸道阻塞現象。 (D) 考慮給予吸入型支氣管擴張劑。
21.何種模式能讓學生更瞭解性知識?(A) 大眾傳播(B) 角色扮演(C) 團體宣導(D) 文書教材
22.是否能在校園內設置福利社,以減少學生叫外送的機會,是屬於六大範疇中的哪項? (A) 學校社會環境 (B) 經營社區關係 (C) 學校衛生政策 (D) 健康服務
23.依 Green 的 PRECEDE-PROCEED 衛生教育模式,何者為使能因素?(A) 學生的健康態度(B) 健康中心的設備更新經費(C) 社區的牙科診所醫療入駐校園健診(D) 家長對學生複診的積極度
24.校內舉辧流感疫苗集體接種,為三段五級疾病概念的哪一階段?(A) 第二段第三級(B) 第一段第二級(C) 第三段第四級(D) 第一段第一級
25.關於 HPV 的敘述何者為對?(A) 感染生殖器的 HPV 有 40 種(B) 經由手術治療可以減少復發的可能性(C) 肛門癌病與 HPV 感染無關聯(D) 以上皆對
26.衛生教育可根據應用 Prochaska & DiClemente 跨理論模式行為改變六個主要階段進行,下列哪個時期為是? (A) 意圖期 (B) 評價期 (C) 行動期 (D) 準備期
27.校園常見的運動傷害—足踝扭傷,請問最常受傷的韌帶是?(A) 後距腓韌帶(B) 內側韌帶(C) 前距腓韌帶(D) 以上皆不是
28.有關班級學生課桌高度規範,何者為對?(A) 桌面高度相當於身高的 2/7(B) 椅面高度相當於身高的 3/7(C) 桌面高度應為坐高 1/3 加小腿長度(D) 桌面與眼睛應保持距離在 30 公分
29.李老師 55 歲,健康檢查糞便有潛血反應,自己懷疑有腸癌的可能,詢問您有關大腸癌的相關問題。您身為學校護理人員,根據 Becker 和 Rosenstock 健康信念模式,何項回應較為合適? (A) 這個年紀是容易得到大腸癌,請他趕快去做大腸鏡,增強其感受癌變的 威脅。 (B) 告知也有可能是痔瘡造成的潛血反應,不用慌張並提供行動線索。 (C) 若沒有家族病史,只要定期有健康檢查就可以,無大礙。 (D) 以上皆合適。
30.依據教育部「學校衛生工作指引」,何者為錯?(A) 桌面照度不低於 500 Lux(B) 黑板照度不低於 700 Lux(C) 視力檢查表照度不低於 500 Lux(D) 教室開窗面積應大於室內面積 1/5 以上,確保有足夠採光
31.腸病毒之重症症狀,何者為是?(A) 意識不清(B) 持續嘔吐(C) 肌躍型抽搐(D) 以上皆是
32.根據法定傳染病,下列何者為非?(A) COVID-19 及新型 A 型流感為第五類法定傳染病(B) 結核病為第三類法定傳染病(C) 狂犬病為第一類法定傳染病(D) 德國麻疹為第二類法定傳染病
33.下列何者非感染腸病毒可能會產生的症狀及併症?(A) Osteomyelitis(B) Hand foot and mouth disease(C) Encephalitis(D) Myocarditis
34.關於 Heat stroke,何時為非?(A) 若失去意識,需採復甦姿勢。(B) 因臉色蒼白冒冷汗,應將下肢抬高。(C) 若為清醒,可給予飲水,以利降溫。(D) 可能會造成 Rhabdomyolysis。
35.學童 TypeⅠdiabetes mellitus 之敘述,何者為非?(A) 為自體免疫疾病之一(B) 飯前血糖應控制目標在 90~130mg/dl(C) 易造成 ketoacidosis(D) 體型通常較為肥胖
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(2)數字「5」:
(3)數字「2」:
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2.「貝氏刷牙法」是目前醫界公認最有效的刷牙方式。請寫出其口訣 321,並簡單敘述?(5 分)
3.基於維護學校師生健康考量、學校本位管理及區域因地制宜,並依據教育部高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施暨緊急應變作業流程,請敘述空氣品質指標 AQI 分級代表的顏色及分級數字?(8 分)
第三大題:申論題(共 12 分)世界衛生組織(WHO)對健康促進學校定義為:「學校能持續的增強他的能力,成為一個有益於生活、學習與工作的健康場所」。2004 年起教育部以健康促進學校六大範疇為基礎推動「健康促進學校計畫」(Health-promoting School Programs),將臺灣學校健康教育的理念與國際接軌。請說明如何運用六大範疇之策略,提升學生健康體位相關促進健康行為,以維護學生健康?(12 分)