114年 - 114 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：國中國文科#126963

1. 「真實有許多不同版本，新聞沒有能力記錄所有，只能聚焦某一處，塑造出選擇性的真。」根據這段文字的解讀，下列何者最為符合？ (A) 流言這東西，比流感蔓延的速度更快 (B) 世上誤聽的真相，其實比謊言更糟糕 (C) 當真理還在穿鞋時，謊言已走遍半個世界 (D) 即便真相只有一個，我們也未必會有共識

2. 下列「」內的字，何者讀音前後相同？(A) 兄弟「鬩」牆／傲「睨」萬物(B) 胡「笳」之拍／「袈」裟衣缽(C) 衡量「評」估／「抨」擊對手(D) 「逡」巡徘徊／為惡不「悛」

3. 下列文句中，何者用字有錯別字？(A) 斟酌損益，改弦易轍(B) 惠風和暢，阡陌橫斜(C) 卮酒相賀，朵飴稱快(D) 舳艫相繼，帆檣絡繹

4. 下列選項「 」中的同音字，何者寫成國字完全相同？(A) 「ㄈㄣˋ」袂而起／「ㄈㄣˋ」世嫉俗／激「ㄈㄣˋ」填膺(B) 峨「ㄍㄨㄢ」博帶／達「ㄍㄨㄢ」顯宦／瓦「ㄍㄨㄢ」篆鼎(C) 觥「ㄔㄡˊ」交錯／運「ㄔㄡˊ」帷幄／借箸代「ㄔㄡˊ」(D) 移「ㄗㄨㄣ」就教／「ㄗㄨㄣ」時養晦／紆「ㄗㄨㄣ」降貴

5. 下列文句，何者用字完全正確？(A) 叔叔感慨從小命蹇時乖，一路工讀自學(B) 學子離鄉背井負趿北上，在外租屋不易(C) 這棟大樓建物的設計別出心材，絲毫不落巢臼(D) 這起工程意外明顯是人謀不彰，貪汙妄法所致

6. 「風穿過樹梢，葉子微顫□不是寒冷，是一種柔軟的提醒，一種無聲的呼喚□萬物都有聲音，只要你願意聽。行走在午後的街角，光灑落在牆上，像某種久遠的記憶。靜靜的，卻喚起無數低語□輕輕的，卻足以讓人落淚。」關於這段文字□中的標點符號，依序填入何者最為恰當？ (A) ，！。 (B) ；──。 (C) 。！； (D) ，──；

7. 下列選項中「比」字的讀音，何者與其他選項不同？(A) 「比」行百里，始奮迅(B) 海內存知己，天涯若「比」鄰(C) 將以上方不足，而下「比」有餘(D) 君子周而不「比」，小人比而不周

8. 下列文句中的詞語，何者運用最為恰當？(A) 面對批評，她道貌岸然接受指正，令人敬佩她的謙遜(B) 這宗懸案經專案小組擘肌分理，已掌握部分有利線索(C) 這場議題雖複雜，主任卻支吾其詞，使人能明瞭重點(D) 闖過準決賽就能占到得隴望蜀的位置，可望角逐冠軍

9. 「許多人都在看兩個領導者隔空吵架。網路現場直播，□□□□，瞬間傳播到世界各地。有人□□□□，有人搖頭嘆息，有人捶胸頓足。都在關心，表情卻各異。也有人□□□□，不言不語。統治者的粗鄙全世界都看到了，我們彷彿關心世界，也許，我們只是關心自己，關心自己心裡那個小小的自我。」依據上文，□□□□內 最適合填入的詞語依序為何？ (A) 舉世矚目／ 瞠目結舌／ 冷眼旁觀 (B) 眾目睽睽／ 幸災樂禍／ 隔岸觀火 (C) 聲名鵲起／ 推波助瀾／ 置若罔聞 (D) 萬人空巷／ 袖手旁觀／ 拍案叫絕

10.「承租人應依約定時間交還車輛，超過還車時間，每逾期一小時則按每日租金十分之一計算增加收費，逾期十小時以上者，以一日之租金計算收費。」根據上述汽車租賃契約條文，車輛每日租金 1200 元。請問如承租人自 3 月 1 日早上 09：00 開始租借車輛，原本預計 3 月 3 日 09：00 歸還。因故直到 3 月 3 日晚上 16:00 歸還。 依據規定條文，承租人應該支付多少租金？ (A) 2400 元 (B) 3240 元 (C) 3600 元 (D) 3840 元

11.

關於這首詩的敘述，下列何者並未提及？(A) 茶葉的外型(B) 選茶的訣竅(C) 烹茶的過程(D) 喝茶的功用

12.「其實聽與寫音樂都是一種自我獨白，更是摸索自我內心世界的靈魂言語，而寫樂評純粹是主觀感受，好聽就是好聽，不好聽的音樂，如何有串連社會時事都不會特別好聽。」下列何者最能體現這句話的精神？ (A) 顛覆音樂感性的自我抗衡 (B) 旨為娛樂大眾的討好文字 (C) 論述真切誠懇的肺腑之言 (D) 批判社會時事的觀感解構

13.某高中教室資源回收場貼有甲、乙兩則標語，關於兩則標語的分析，下列敘述何者正確？
(甲) 請勿亂丟垃圾！ (乙) 紙盒丟錯，學測全錯！(A) 前者直截了當，言簡意賅(B) 後者委婉勸誡，以儆效尤(C) 兩者皆運用幽默的言語(D) 兩者皆使用命令的語氣

14.
關於本段詩文的寫作技巧，下列何者最為接近？(A) 借自然風景起興，營造思念情感的哀婉氛圍(B) 運用連續問句鋪陳，引導人物展現思鄉之情(C) 以層層排比描寫，刻畫場面熱鬧繁華的景象(D) 採對偶句式並列，營造語氣節奏明快的效果

15.燭之武謂秦穆公：「且君嘗爲晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。」根據上文，燭之武的說詞主要採用了
下列哪一種說服策略？(A) 動之以情——訴諸義理情懷，使對方產生共鳴(B) 說之以理——分析事理分明，使對方認清局勢(C) 喻之以弊——揭示後果之弊，警示對方可能損害(D) 誘之以利——提出利益誘因，鼓動對方趨利決策

16.詞語用法會因時代不同而有變更，下列「 」中的詞語，語序顛倒後，何者意思仍然不變？(A) 他的體貼舉動令人感到「窩心」→心窩(B) 嚴總裁舉用人才，不避「近親」→親近(C) 紀曉嵐個性幽默，反應「機靈」→靈機(D) 「威權」的管理已不適用於今日→權威

17.
當納粹黨來抓共產黨的時候，我沒有站出來說話，因為我不是共產黨；
當他們來抓猶太人的時候，我沒有站出來說話，因為我不是猶太人；
當他們來抓工會成員的時候，我沒有站出來說話，因為我不是工會成員；
當他們來抓天主教徒的時候，我沒有站出來說話，因為我是不是天主教徒；
當他們來抓我的時候，已經沒有人站出來為我說話，因為他們都被抓走了。
                                                                 《波士頓猶太人大屠殺紀念碑銘文》
下列敘述，何者與上段文字的觀點最不相關？(A) 如果你希望周遭環境能改變，最好的答案就是從改變自己開始。(B) 我所能做的只是跟隨內心的直覺，因為我永遠無法滿足所有人。(C) 歷史最大的悲劇，不是壞人的囂張跋扈，而是好人的過度沉默。(D) 當你現在選擇享受沉默權利，將來必定以淚水和痛苦付出代價。

18.一個人不該有敵人，卻應該有對手。敵人讓我們執著於輸贏，目標因此變得狹隘，還可能耗損自身力量。而對手則不一樣，對手激發我們向上、讓人產生動力，重點不在一時勝負，而是追求不斷超越的高下之分。而這樣的競爭是一場沒有終點的無限遊戲。
根據上文，下列何者最符合作者對「敵人」與「對手」的看法？(A) 敵人能激發挑戰的鬥志，對手重點在分出勝負(B) 敵人有助提升目標效率，對手則轉移我們焦點(C) 敵人讓我們狹隘較勁，對手則讓我們持續成長(D) 敵人讓我們產生壓力，對手讓我們執著於高下

19.

關於本詩主旨的理解，下列何者最為接近？(A) 描寫孤獨旅行，顯現自然疏離的情境(B) 反思科技進展，暗示人性與自然失聯(C) 記錄生活碎片，傳達時間無聲的流逝(D) 抒發漂流歷程，映照內在寧靜與自由

20.諾貝爾文學獎得主作家福克納和海明威，兩人文字風格南轅北轍。對此，他們曾隔空一番唇槍舌劍。
福克納譏諷：「沒聽說過有誰會因為讀海明威，而需要去查字典的。」
海明威反擊：「可憐的福克納，難道他以為只有難字才能表達複雜情感嗎？」
下列選項，何者最能符合上述文字的觀點？(A) 同行相忌文人相輕，實難分辨誰高誰低(B) 表達技巧符應時代，語言簡約更易共鳴(C) 詞語繁簡無關優劣，意蘊傳達自有其道(D) 文學風格見仁見智，各依其性投射人心

21.
臺人婦女濯衣裳甚勞，不問河水、池水，苟有水則洗濯衣類。今視其方，跪坐水邊，形如膝行。或磨擦石面、或棍棒打之，洗又洗、打又打，至微無塵垢而後止，其精苦可想矣。獨惜不擇水質而洗之，乾燥之後，尚帶異臭，是可厭耳。
                                                                           ──節錄自佐倉孫三《臺風雜記》
根據本文，請問下列敘述何者最為合適？(A) 臺灣婦女通常是拿水桶取水回家去洗衣服(B) 臺灣婦女很早就懂得加清潔原料來洗衣服(C) 臺灣婦女通常是以敲打、摩擦石頭來洗衣(D) 衣服洗完還有臭味的原因是婦女不夠努力

22.狄德羅是 18 世紀法國著名哲學家。有一天，朋友送給他一件質地精美的紅色睡袍。他非常喜歡這件睡袍，穿著它在家裡走動時，忽然發現家裡的家具不是破舊不堪，就是風格不對，跟睡袍一點都不搭。於是，為了與睡袍配套，他把家裡所有舊的東西全部更換，只為了跟上了睡袍。然而，他越想越覺得不舒服了，因為自己居然被一件睡袍給綁架了。後來，狄德羅把這種感覺寫成一篇文章，命名為《與舊睡袍離別的痛苦》。
上述我們稱之為「狄德羅效應」，它給人們一種啟示：對於那些非必需的東西盡量不要。因為如果你接受了一件，那麼外界的和心理的壓力，只會使你不斷地接受更多。
根據上文，請問下列文句何者最接近「狄德羅效應」的啟示？(A) 當我們為奢華奔波時，真正幸福的生活其實已悄悄遠離(B) 生活的美來自追求成長，也來自對更好的自己不斷嚮往(C) 人生之苦，往往源自於得之不喜，失之難捨，慾望無盡(D) 無論此刻進退如何，我們都應跳出屬於自己的華麗舞步

23.
上面三首皆是詠物詩，空格處為該詩作的標題。請依據詩句的文意脈絡，依序填入該詩作的標題，下列何者最為恰當？(A) 掛鐘／ 戒指／ 垃圾桶(B) 枕頭／ 鑰匙／ 迴紋針(C) 掛鐘／ 鑰匙／ 垃圾桶(D) 枕頭／ 戒指／ 迴紋針

24.【甲】 日腳紅彝壘，煙中喚渡聲。一鉤新月淺，幾幅淡帆輕。岸闊天遲暝，風微浪不生。漁樵爭去路，總是畫圖情。
                                                                                                  《高拱乾‧安平晚渡》
【乙】 浮槎未上津頭月，鼓棹齊回午後風。到岸爭先停夜泊，糊糢雉堞暮煙中。
                                                                                                  《章甫‧安平晚渡》
關於上面兩首詩的分析，下列敘述何者最為恰當？(A) 甲詩描寫安平古堡如畫般景致(B) 乙詩描寫安平港口出船的景象(C) 兩詩皆有提及安平渡口煙霧瀰漫的景色(D) 兩詩皆是描寫晚間到清晨安平渡船情景

25.若要使下文的理路連貫有序，①、②、③、④、⑤最適當的排列應是：
稻作生長的過程環環相扣，
①插秧後，秧苗會進入快速生長期，
②進入抽穗期後，稻穗逐漸飽滿，
③最後經過成熟階段，等到穀粒成熟，即可進行收割
④在適當的水量與溫度下，
⑤這段期間需特別注意病蟲害防治與施肥管理，
整體而言需要四個月的時間。(A) ④ ① ⑤ ② ③(B) ① ④ ⑤ ② ③(C) ④ ⑤ ① ② ③(D) ① ② ⑤ ④ ③

26.凡事不宜苟且，而于飲食尤甚。廚者皆小人下材，一日不加賞罰，則一日必生怠玩。且又不止空賞空罰而已也。其佳者，必指示其所以能佳之由；其劣者，必尋求其所以致劣之故。廚者偷安，喫者隨便，皆飲食之大弊。審問慎思明辨，爲學之方也；隨時指點，教學相長，作師之道也。于味何獨不然？
                                                                             ──節錄自袁枚《隨園食單》
關於上文的敘述，下列何者最為適切？(A) 飲食無需講究，學問與烹飪不應相提並論(B) 賞罰可以督促，但應指出得失背後的原因(C) 廚藝全憑直覺，教學也應當自由順勢而為(D) 做學問需慎思明辨，飲食則重效率與節省

27.「若思通楷則，少不如老；學成規矩，老不如少。思則老而愈妙，學乃少而可勉。勉之不已，抑有三時； 時然一變，極其分矣。至如初學分佈，但求平正；既知平正，務追險絕，既能險絕，復歸平正。初謂未及，中則過之，後乃通會，通會之際，人書俱老。」下列何者，最符合這段文字的意涵？ (A) 陳述習字進展的階段歷程 (B) 解釋習字練習的方法重點 (C) 說明布局對習字的重要性 (D) 強調年齡對習字的影響力

28.下列何者最不符合本文所要傳達的重點？ (A) 推論統計的主要功能在於由樣本資訊來推估母群的特性 (B) 分層隨機抽樣相對來說，能有效提高抽樣結果的代表性 (C) 簡單隨機抽樣看似公平，但不一定能掌握母群分布資訊 (D) 抽樣方法選擇都能掌握母群特性，只是步驟不同的差異

29. 右表為 H 市政府針對市民收入狀況進行抽樣調查的 結果。根據上文以及右表判斷，請問下列敘述何者正確？ (A) 使用簡單隨機抽樣，能讓每個人都有同等機會被抽中 (B) 使用分層隨機抽樣，並依各區母群人數比例進行抽樣 (C) 各區抽樣人數相同，表示市政府不重視人口結構差異 (D) 若未依照比例抽樣，完全無法估算市民平均收入狀況

30.根據本文內容的描述，下列選項何者最為接近？(A) 母親想讓作者暫時忘記父親的離世，藉由活動轉移注意力(B) 母親刻意帶著作者拜訪父親的同事，藉此獲得安慰與協助(C) 母親選擇這辦公地點是出於隨機意識，並未與任何人互動(D) 母親的行動帶著某種情感目的，但作者當時無法完全理解

31.關於本文的寫作手法，下列說明何者最為恰當？(A) 透過角色對話，呈現母子之間情感衝突與和解(B) 以第二人稱視角行文，強化讀者代入感與感受(C) 藉由氣味喚起回憶，融合感官描寫與情感描述(D) 採用詩化語言鋪陳，營造抒情氛圍並引起共鳴

32.文中提及「像非洲草原上的遷徙」，下列選項何者最為接近作者想表達的概念？(A) 行人如動物一般無序逃竄(B) 台北街頭擁擠如動物世界(C) 人們在大雨中暴露出原始本能(D) 在大雨中行走十分辛苦且危險

33.關於本文寫作手法的分析，下列何者最為接近？(A) 作者描寫內心感受細節，鋪陳夏日的情感張力(B) 作者採取時間順序敘事，呈現夏季生活的節奏(C) 作者運用層層遞進描述，營造懸疑與情節高潮(D) 作者透過比喻手法鋪墊，轉化自然為人生象徵

34.右圖為文章中的「欹器」 ，請問造成此器物「中而正，滿而覆，虛而欹。」的原因為何？
(A) 擺放時置放角度部正確(B) 器物懸掛的重心不平穩(C) 器物本身質量比重不一(D) 注水時受力面積不平均

35.關於本文的意涵，下列敘述何者意思最為接近？(A) 生也有涯，知也無涯(B) 用之則行，舍之則藏(C) 含藏內斂，卑讓待人(D) 天道無親，惟德是輔

36.關於本文的寫作技巧，下列分析何者最為恰當？(A) 透過比興手法展開，闡述治國之道(B) 藉由實際觀察提問，引導處世省思(C) 採取師生對話體例，正反並陳思辨(D) 藉以描述虛構器物，表達儒家思想

37.本文所討論的主題應是下列何者？(A) 食物屬性相互沖剋的原理(B) 節氣變化對於人體的影響(C) 夏秋之際正確的飲食之道(D) 改變飲食習慣的正確步驟

38.這段文字所闡述的養生之法，其所蘊含的道理與下列何者最接近？ (A) 禍常積於所忽，患每消於所慎 (B) 勞其形者長年，安其樂者短命 (C) 久坐傷肉，久臥傷氣，久立傷骨，久行傷筋 (D) 養生在動，養心在靜，知足常樂，無求常安

39.從本文的敘述可以得知，此次地震發生的時間是在何時？(A) 清晨(B) 上午(C) 下午(D) 晚上

40.根據本文敘述，下列何者較不可能是本次大地震所引發的災害？(A) 屋舍倒榻(B) 地盤下陷(C) 土壤液化(D) 斷層走山