所屬科目:(甄試)警大◆國文(作文、公文及測驗)
1.下列各組成語的用字,何者正確?(A)搬門弄斧(B)所向披糜(C)戰戰競競(D)方枘圓鑿
2.下列各組前後「」中的用字,讀音相同的是哪一選項?(A)泥「濘」/叮「嚀」(B)鑲「嵌」/南「崁」(C)「沮」喪/「狙」擊(D)田「疇」/「躊」躇
3.下列公文之用語,何者正確?(A)「臺灣警察專科學校」行文給「中央警察大學」稱「鈞校」(B)「警政署」行文給「內政部」稱「大部」(C)「考試院」行文給「中央警察大學」稱「貴校」(D)「行政院」行文給「監察院」稱「大院」
4.故不積蹞步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(摘自《荀子·勸學》)針對上述引文及對荀子思想的了解,下列敘述何者錯誤?(A)「蹞步」是指半步(B)「駑馬十駕」中的「十駕」是指駕駛十匹馬拉的車子(C)荀子強調為學的態度要專一有恆心,方能有所成(D)文中的「功在不舍」中的「舍」,是指停止
5.《禮記.學記》中言:「發慮憲,求善良,足以謏聞,不足以動眾;就賢體遠,足以動眾,未足以化民。」。請問文中的「謏聞」其意義為何?(A)大的聲譽(B)小的聲譽(C)八卦的新聞(D)追索知識
6.從上段的引文可知這是屬於中國哪一家的學說思想?(A)墨家(B)儒家(C)法家(D)道家
7.根據上段引文,下列敘述何者正確?(A)作為君主,應該表現出愛好賢能的人,如此天下賢士才會出仕,為國服務(B)文中「則事沮不勝」,其中的「沮」意思為威嚇(C)文中認為「君子之德風,小人之德草,草上之風必偃」,所以君主應該以德化民(D)文中認為君主不應該表現出自己的好惡,否則臣子將會逢迎君主的好惡,而造成君主統治上的禍患
8.《管子‧牧民》:「凡有地牧民者,務在四時,守在倉廩。國多財,則遠者來,地辟舉,則民留處。」文中「地辟舉」的「舉」,其意義為何?(A)推薦(B)全部(C)抬起(D)撫養
9.齊宣王見顏斶,曰:「斶前。」斶亦曰:「王前」宣王不說。左右曰:「王,人君也;斶,人臣也。王曰斶前,斶亦曰王前,可乎?」斶對曰:「夫斶前為慕勢。王前為趨士。與使斶為慕勢,不如使王為趨士。」王忿然作色曰:「王者貴乎?士貴乎?」對曰:「士貴耳,王者不貴。」王曰:「有說乎?」斶曰:「有。昔者秦攻齊,令曰:『有敢去柳下季壟五十步而樵采者,死不赦。』令曰:『有能得齊王頭者,封萬戶侯,賜金千鎰。』由是觀之,生王之頭,曾不若死士之壟也。(摘自〈顏斶說齊王〉)根據這段引文,下列敘述何者正確?(A)齊宣王與顏斶是在討論行走時,君王與臣子誰應該走在前頭(B)文中的「宣王不說」是指齊宣王不說話保持沉默(C)顏斶是趨附權勢的人(D)顏斶是堅持士人的尊嚴比君王來得重要
10.「為學日益,為道日損」,這文句所呈現的是中國古代哪一家的學說?(A)道家(B)儒家(C)法家(D)墨家
21.下列有關孔子與《論語》的敘述,何者正確?(A)《論語》是由孔子的弟子與再傳弟子所集錄整理而成的,記錄孔子應答弟子、時人及弟子相與問答之言(B)《論語》是採用編年體的方式來書寫(C)《論語》是十三經之一(D)孔子作《春秋》是「貶天子,退諸侯,討太夫,以達王事而已矣。」(E)《論語.泰伯》:「子曰:『三年學,不至於穀,不易得也。』」這句話是孔子從社會分工的角度認為,儒者與農夫在社會上各有分工,也各有其貢獻
22.是氣所磅礡,凜烈萬古存。當其貫日月,生死安足論。地維賴以立,天柱賴以尊。三綱實繫命,道義為之根。嗟予遘陽九,隸也實不力。楚囚纓其冠,傳車送窮北。鼎鑊甘如飴,求之不可得。陰房闃鬼火,春院閟天黑。牛驥同一皂,雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露,分作溝中瘠。如此再寒暑,百沴自辟易。哀哉沮洳場,為我安樂國。豈有他繆巧,陰陽不能賊。顧此耿耿在,仰視浮雲白,悠悠我心悲,蒼天曷有極!哲人日已遠,典型在夙昔,風簷展書讀,古道照顏色。(摘自文天祥《正氣歌》)根據這段引文,下列敘述何者正確?(A)「嗟予遘陽九,隸也實不力」是指感嘆在重陽時節,自己無能為力貢獻國家(B)「百沴自辟易」,是指各種惡氣自然退避(C)「哀哉沮洳場」,是指可悲啊,這低濕的地方(D)「鼎鑊甘如飴,求之不可得。」是指希望能獲得軍事武器,來保衛國家,但願望卻落空(E)「陰陽不能賊」的原因,是因為有著浩然的正氣
23.愛其子,擇師而教之,於其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道,解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫、醫、樂師,百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師、曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:「彼與彼年相若也,道相似也。」位卑則足羞,官盛則近諛。嗚呼!師道之不復可知矣。巫、醫、樂師、百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!(摘自韓愈《師說》)根據上文及對韓愈的了解,下列敘述何者正確?(A)文中「句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。」其中的「小學」是指心性之學(B)韓愈文中稱讚巫、醫、樂師、百工之人,而批評士大夫,主要是士大夫以從師問學為可恥(C)韓愈言「彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道,解其惑者也。」,主要是因韓愈的思想是抱持著「文以載道」的精神,而這個道是超越句讀之學的(D)「巫、醫、樂師、百工之人,君子不齒」,是指巫、醫、樂師、百工之人看不起君子(E)「位卑則足羞,官盛則近諛」是指從師問學不分地位階級、高下貴賤
24.越石父賢,在縲紲中。晏子出,遭之塗,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨,久之,越石父請絕。晏子戄然,攝衣冠謝曰:「嬰雖不仁,免子於厄,何子求絕之速也?」石父曰:「不然。吾聞君子詘於不知己,而信於知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也。夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無禮,固不如在縲紲之中。」晏子於是延入為上客。(摘自《史記‧晏嬰列傳》),根據上述引文,下列敘述何者正確?(A)文中的「遭之塗」的「塗」,通「途」(B)越石父請求絕交的原因是晏子對他不信任(C)「弗謝」及「攝衣冠謝曰」中兩個「謝」字意思,前者是指感謝;後者是指辭讓(D)「吾聞君子詘於不知己,而信於知己者」的「詘」字,通「屈」,委屈意思(E)晏子是一位能舉賢、尊賢的人
25.下列各組的借代詞語,何者正確?(A)東宮/太子(B)束髮/老人(C)椿萱並茂/父母都健在(D)丹青/史籍(E)祝融/火災
26.下列關於中國古籍與學術思想的敘述,何者正確?(A)南宋時朱熹曾將《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》合在一起稱作「四書」(B)墨家是由墨翟所創,在生活上他提倡節儉,在政治上則主張「尚賢」和「尚同」(C)《詩經》是中國第一部詩歌總集,根據詩作的內容,可以概略分為《風》、《雅》、《頌》(D)韓愈與柳宗元是唐代古文運動的代表(E)清朝金聖歎曾集《莊子》、《離騷》、《史記》、杜甫之律詩、《水滸傳》、《西廂記》為六才子書
27.下列各組成語,其意義大致接近的有哪些?(A)抱薪救火/釜底抽薪(B)熙熙攘攘/冷冷清清(C)沐猴而冠/虛有其表(D)狼狽為奸/周而不比(E)懷才不遇/匏瓜空懸
28.下列有關中國文學作家的敘述,何者正確?(A)胡適《嘗試集》為中國古典格律詩的重要作品(B)魯迅〈阿Q正傳〉是探討中國人國民性的著名作品(C)張愛玲《秧歌》的題材是中國共產黨統治下的農村生活(D)沈從文《邊城》是中國現代著名的新詩作品(E)錢鍾書《圍城》是中國現代文學史上一部風格獨特的諷刺小説
29.下列有關臺灣文學作家的敘述,何者正確?(A)鍾肇政寫作很多以臺灣歷史為主題的小說(B)洛夫是臺灣超現實主義文學的旗手,曾經完成長詩《漂木》(C)楊牧的新詩很多具有強烈的抒情風格,同時他是一位博學的詩人(D)余光中的《蓮的聯想》是一部傑出的臺灣鄉土文學小說(E)白先勇的左翼社會主義立場,為臺灣新詩發展創造新的里程碑
30.北海若曰:「井蛙不可以語於海者,拘於虛也;夏蟲不可以語於冰者,篤於時也;曲士不可以語於道者,束於教也。今爾出於崖涘,觀於大海,乃知爾醜,爾將可與語大理矣。天下之水,莫大於海,萬川歸之,不知何時止而不盈;尾閭泄之,不知何時已而不虛;春秋不變,水旱不知。此其過江河之流,不可為量數。」(摘自《莊子.秋水》)根據上文,下列敘述何者正確?(A)井蛙因受限於虛幻的理想,故不了解海的世界(B)夏蟲因受限於壽命的短暫,所以不可能跟牠談論冰(C)「曲士」是指鄙陋的人(D)「束於教」是指受到本身所學的束縛(E)莊子認為個人可能受到空間、時間、自己的限制而無法聽聞大道