所屬科目：【阿摩】未分類題庫
1. 家庭儲蓄的方式應以安全、方便、有利為原則，下列關於「銀行儲蓄」的敘述何者有誤？(A) 甲種活期存款的利息比乙種活期存款高。(B) 活期存款代表在銀行營業時間內，可隨時存、提款。(C) 一般而言，定期存款的利息比活期存款的利息高。(D) 定期存款若提前解約，不支付利息。
2. 小慧過年見到好多親戚，對親屬關係產生想了解的興趣，下列描述何者不正確？(A) 她和堂哥是旁系四等血親。(B) 她和姑媽是旁系三等血親。(C) 她和外祖父是直系二等血親。(D) 她和舅媽是旁系三等血親。
3. 幸福學堂以婚前教育為目標，強調「婚前 CPR」議題的重要性，下列何者較符合「P」的教育重點？(A) 當婚姻觸礁時，尋求專業資源與協助的能力。(B) 面對婚姻生活中的問題，學習溝通與衝突危機處理。(C) 培養婚姻經營的能力，讓婚姻生活永遠保鮮。(D) 共構婚姻藍圖，建立正確價值觀，婚姻不再是戀愛的墳墓。
4. 「色盲」是因為感知色彩的視覺器官(眼睛)中的何者產生病變造成的？(A) 水晶體(B) 角膜(C) 柱狀細胞(D) 錐狀細胞。
5. 常用的色彩體系中，普遍應用於工、商業及紡織印刷業，可作為色彩管理之用，也是我國中央標準局的工業標準表色法的是下列何者？(A) 伊登表色法(B) 曼塞爾色彩體系(C) 奧斯華德色彩體系(D) pccs色彩體系。
6. 某成衣廠服裝圖案的顔料為「PANTONE 3556U」，其使用的色彩表示法為何？(A) 印刷演色數值表示法。(B) 印刷油墨色彩編號表示法。(C) 廣告色料編號表示法。(D) 色彩體系數值表示法。
7. 影響了現代主義平面設計的表現形式，被譽為「新浪潮設計之父」者為？(A) 英戈·毛瑞爾 (Ingo Maurer)。(B) 馬格尼爾德·甘迺迪(Magnhild Kennedy)。(C) 沃夫岡·魏加特(Wolfgang Weingart)。(D) 亞歷山大·麥昆 (Alexander McQueen)。
8. 下列何者最常見於平面創作的展示？(A) 錯位分散排列(B) 涡版連續排列(C) 焦點透視排列(D) 並肩排列。
9. 續圓高中鑑於當地人口特質，積極規劃符應居民需求的家庭教育，下列續圓高中各項活動措施的敘述，何者錯誤？(A) 針對父親或母親有因故入獄、生重病的學生，利用假日舉辦依親教育的成長團體活動。(B) 鑒於續圓高中的新住民家庭居多，學校極力推動多元文化教育活動。(C) 結合社區資源，邀請縣府家庭教育中心協助推廣婚姻教育活動，實施婚前與婚後關係經營策略。(D) 因隔代教養情況愈加普遍，特別邀請祖父母參與校內舉辦的親職教育。
10. 多媒材創作的步驟，何者正確？(A) b ightarrow f ightarrow e ightarrow c ightarrow d ightarrow a ightarrow g。(B) b ightarrow a ightarrow c ightarrow e ightarrow d ightarrow f ightarrow g。(C) e ightarrow b ightarrow c ightarrow d ightarrow f ightarrow a ightarrow g。(D) e ightarrow b ightarrow d ightarrow c ightarrow f ightarrow g ightarrow a。
11. 意外事故傷害發生時，下列處理方式，何者最為適當？(A) 參加升旗活動時，玲玲呈昏眩狀態，有體溫升高狀況，應先將玲玲移動至樹蔭下，躺臥休息並持續觀察。(B) 上課中，維維突然流鼻血，此時應將他的頭微向前傾，並以衛生紙塞住鼻孔，再用熱毛巾敷在鼻樑。(C) 小傑一邊吃零食一邊和同學嘖笑，忽然他的手抓住喉嚨且張口而無法言語，此時應立即用自動體外心臟電擊去顫器(AED)施救，協助其舒緩。(D) 烹飪課時，小芳炒菜不慎燙傷，首要步驟是：塗抹燙傷藥膏以保護傷口，再送其至健康中心處理。
12. 小芬是位單眼皮、寬鼻頭、小嘴巴、方型臉的社會新鮮人，一天上班前她自行化妝，希望能讓同事們留下好印象。下列哪一種臉部彩妝最不適合小芬使用？(A) 使用明色粉底修飾臉部的上、下額角，柔和臉型外輪廓。(B) 使用低明度、低彩度眼影作上淡下濃的漸層修飾單眼皮。(C) 使用深色鼻影修飾鼻翼兩側，以弱化鼻頭太寬的感覺。(D) 使用明度、彩度偏高且具光澤的淺色唇膏來修飾小嘴巴。
13. 餐廳的飲食色彩計畫與應用恰當，最能使消費者享受美食，下列食物色彩搭配的敘述，何者錯誤？(A) 在白飯上灑黑芝麻是明度對比的配色。(B) 清蒸紅鯖魚上灑綠色香菜是補色對比的配色。(C) 咖啡色的炭烤牛排搭配鮮黃色玉米是彩度對比的配色。(D) 淡黃色的日本茶碗蒸蛋搭配深褐色香菇是色相對比的配色。
14. 有關2026年燈會主題主燈《光沐—世界的阿里山》串聯山海意象，從島嶼五脊之一的阿里山向世界發出光芒；其主燈跳脫生肖概念，以阿里山神木為主角。此一作品的陳列與展示屬於下列哪一種立體創作展示？(A) 以節慶及故事的延伸與聯想作為設計概念的「主題性立體創作」。(B) 具有跳脫環境及融入環境的特性，形成強烈的裝飾性，作為環境特色的地標的「裝飾性立體創作」。(C) 配合在地文化特色進行主題式創作，強調風格鮮明的單品，單獨陳列於環境中的「陳列性立體創作」。(D) 表彰歷史偉人或紀念重大的歷史事件，皆以作品供後人緬懷的「紀念性立體創作」。
15. 下列敘述何者錯誤？(A) 平面創作可以是具象或抽象形式表現情緒或意象創作主題，除了繪畫，亦可拼貼組合成各式各樣的作品。(B) 綜合運用轉印法、黏貼法、拓印法、拼貼法等創作方法，可以隨意創作寫實和抽象的作品。(C) 以再現故事意象的深綠色迷彩印花布、包紮紗布與聲明主題的標語文字，製作系列整體服飾造型展示，能傳達現代社會戰爭現象的反思與人道關懷。(D) 在半透明的PVC板噴上不規則圖案的黃色噴漆，並使用紅白藍三種顏色的噴漆，以流動藝術創作的技巧，表現在黃色打底的PVC板上，完成亮麗的餐桌墊作品，屬於多媒材立體結構創作之設計。
16. 為展現後疫情時代臺灣防疫之外愛惜地球的「綠實力」，政府超前部署地球永續發展的下一個十年，自109年起推動「全民綠生活」五大面向，下列關於五大面向的敘述何者錯誤？(A) 在「綠色飲食」方面：推廣綠色餐廳、推動環保夜市、推動瓶裝水減量等具體措施。(B) 在「綠色旅遊」部分：引導民眾旅遊過程選擇對環境友善方式：自備水瓶及盥洗用具、續住不更換床單毛巾、優先搭乘大眾運輸等。(C) 「綠色辦公」方面透過調整生活方式，如居家使用自然採光、通風、選購環保產品、做好環境清潔與綠化、垃圾分類回收、節約用水用電、汰換老舊家電及二行程機車等。(D) 「綠色消費」面向則推動包裝減量、擴大綠色產品數量、推動綠色採購與綠色消費。
17. 有關我國家政教育之發展的描述，何者不正確？(A) 1919年北京女子高等師範學校，首先成立家事科。(B) 於1919年因五四運動的影響，我國家政教育的模仿對象從美國轉為日本。(C) 1968年隨著九年國民教育實施，課程名稱從「家事」改為「家政」。(D) 於2019年實施十二年國教，技術型高中家政群以學生為主體，以職涯發展為理念。
18. 數天前小耀到賣場採購冰箱，一位銷售員向前推銷某廠牌冰箱，小耀當下被說服簽署分期付款購買商品。冰箱送至小耀家中開始使用，運轉一小時後冰箱發出異常轟隆聲，小耀立刻與該名銷售員電話聯繫，銷售員聲稱是由氣體感應運轉造成，使用數日後雜音就會自行消失。小耀繼續使用一周異聲仍在，又即刻聯繫銷售員卻仍未獲回應。此時，小耀最適合採取何種作為以維護自身消費權益？(A) 改用現金一次付清始得辦理換貨。(B) 已簽署分期付款不得解除買賣契約。(C) 要求並通知業者解除買賣契約。(D) 撥打消費者服務專線1650尋求協助。
19. 孕婦須特別留意營養均衡，若缺乏下列何者易導致流產、胎兒神經管缺陷，並引起巨球性貧血？(A) 維生素 B₃ (B) 維生素 B₅ (C) 維生素 B₇ (D) 維生素 B₉。
20. 有關流行時尚的演變史，下列敘述何者正確？(A) 1910~1920年代：因戰亂物資限制「比基尼」泳衣因而問世。(B) 1920~1930年代：服裝設計師香奈兒以「S曲線」設計展開女性自主擺脫束縛。(C) 1950~1960年代：香奈兒推出「Chanel suit」，以斜紋軟尼材質不收邊外套加A字裙。(D) 1960~1970年代：隨著流行搖滾樂發展「龐克(Punk)」妝容衝擊視覺。
21. 有關國際環保相關議題中，下列何者不是以「溫室效應」為議題所召開的協議？(A)《京都議定書》 (B)《地球高峰會》 (C)《巴黎協定》 (D)《蒙特婁議定書》。
22. 有關各織維的敘述，下列敘述何者錯誤？(A) 絲織維具透氣性、耐熱性佳，怕鹼不怕酸。(B) 毛織維彈性佳、吸濕性最強，耐熱、耐鹼。(C) 棉織維具良好吸濕性，耐熱、耐鹼、易染色。(D) 麻織維通氣性高，彈性小但不易染色。
23. 有關我國性別平等相關政策或措施的發展順序，下列敘述何者正確？(A) 公布家庭暴力防治法 → 公布性騷擾防治法 → 公布婦女政策白皮書，推動性別主流化之政策 → 通過跟蹤騷擾防治法。(B) 公布家庭暴力防治法 → 公布婦女政策白皮書，推動性別主流化之政策 → 公布性騷擾防治法 → 通過跟蹤騷擾防治法。(C) 公布婦女政策白皮書，推動性別主流化之政策 → 公布家庭暴力防治法 → 通過跟蹤騷擾防治法 → 公布性騷擾防治法。(D) 公布性騷擾防治法 → 公布家庭暴力防治法 → 通過跟蹤騷擾防治法 → 公布婦女政策白皮書，推動性別主流化之政策。
24. 有關色彩的代表角度與形狀感，下列敘述何者錯誤？(A) 唐丁斯基認為紅色是具強烈、重量感的，其代表形狀是：直角90度。(B) 伊登認為紅色具強烈、充實與安定感，其代表形狀是：等長直角的正方形。(C) 伊登認為紫色具有柔和女性的個性，其代表形狀是：橢圓形。(D) 比緣認為綠色呈現自然和平，其代表形狀是：圓形。
25. 有關「色彩感覺」，下列敘述何者正確？(A) 色光中振幅小的色彩感覺較明亮，振幅大的色彩感覺較暗淡。(B) 波長較長、暖色系、明度較高、彩度較高的色彩，有「前進色」特質。(C) 綠色、黃色溫度感覺不明顯，屬於中性色。(D) 在濁色中，明亮色調的濁色顯得堅硬，暗色調的濁色顯得柔軟。
26. 在服裝設計領域，利用單色、超大 size 以及象徵他個人標誌性的解構剪裁來達到創新的設計，並有「解構怪才」之稱者為？(A) 馬丁·馬吉拉(Martin Margiela)。(B) 約翰·加利亞諾(John Galliano)。(C) 川久保玲(Rei Kawakubo)。(D) 山本耀司(Yohji Yamamoto)。
27. 解構風格在各領域的應用設計中均有傑出的人才及代表人物，以下人物配對何者正確？(A) 「建築界的畢卡索」－雅克·德希達(Jacques Derrida)。(B) 「新浪潮設計之父」－大衛·卡森(David Carson)。(C) 「光之詩人」－英戈·毛瑞爾(Ingo Maurer)。(D) 「破壞主義者」－山本耀司(Yohji Yamamoto)。
28. 伊登(Johannes Itten)任教於德國著名設計學校包浩斯(Bauhaus)，講授形態課程、素材特性、色彩等，關於伊登十二色相環的色相內容，下列何者正確？(A) 三原色定義為紅、藍、綠 (B) 三原色所調和出的二次色為綠、橙、紫 (C) 90 度內鄰近的顏色稱為互補色 (D) 180 度的顏色稱為相近色。
29. 依據上表下列敘述何者正確？(A) 幼兒園中班的小嶺父母離異後，小嶺和祖母兩人相依為命。小嶺的家庭組織型態百分比相較於其他型態高。(B) 就讀幼兒園的小欣只與父母同住；童童父母離婚後，和爸爸兩人住在一起。小欣的家庭組織型態百分比相較童童的家庭型態低。(C) 大明和配偶住在一起，家裡還有一隻寵物狗，大明的家庭組織型態百分比逐年增加。(D) 小奇就讀幼兒園大班，和祖父母住在一起，爸媽下班後也會回家一起吃飯、睡覺；小奇的家庭組織型態逐年增加。
30. 依據上表資料顯示，我國哪種型態的家庭正逐漸增加？(A) 單人家庭和夫妻家庭。(B) 祖孫家庭和三代家庭。(C) 核心家庭和三代家庭。(D) 單親家庭與核心家庭。
31. 關於「色彩混合」的敘述，下列何者不正確？(A) 色料三原色為紅色、綠色、藍色，三色同時等量混合之後，會產生灰黑色。(B) 紅色油漆混合藍色油漆，粉刷出紫色牆壁，其色彩混合方式為「減法混合」。(C) 著名畫家秀拉的畫風，是利用點的密布與色彩互補形成色彩混合現象，稱為色彩的「加色混合」。(D) 將三原色光透過不同強度比例重疊，可創造出無限色彩，此種的「色光混合」又稱為「加法混合」。
32. 有關美的形式原理，下列敘述何者錯誤？(A) 文森·梵谷(Vincent Van Gogh)的《星夜》，畫面具有「對稱」、「比例」形式原理。(B) 孔雀開屏兩邊的羽翼平衡展開時，視覺上呈現出對稱(Symmetry)的效果。(C) 沙漠中起起伏伏的沙丘，視覺上呈現律動(Rhythm)的效果。(D) 臉部彩妝配比為了強調模特兒的眼睛，將創意眼妝的面積占全臉的三分之一，此設計具有希臘古典風格「黃金比例」的效果。
33. 參加創意時尚造型設計比賽時，創作者大膽地使用塑膠袋、發泡棉、金屬線圈纏繞、枯枝製作服裝及頭飾，同時在臉部大膽彩繪原住民國騰、黏貼上紙睫毛、瞳孔放大片，並在嘴唇作畫，此造型設計是屬於下列何種創作形式？(A) 多媒材創作 (B) 立體創作 (C) 拼貼創作 (D) 平面創作。
34. 教育部與衛福部為落實「0至6歲國家一起養」政策，提升國人生育意願，實施政策的重點，何者正確？(A) 將「我國少子女化對策計畫」，於100年延長實施期程至120年。(B) 平價教保續擴大、托育補助再加碼、就學費用再降低、育兒津貼達加倍。(C) 持續推動友善家庭的就業職場對策、強化兒童健康權益與保護、推動友善生養相關配套措施。(D) 2024年起準公共化托育全額補助。
35. 現年55歲的阿玲是三高(糖尿病、高血壓、高血脂)患者，營養師給阿玲相關飲食原則建議，下列敘述何者正確？(A) 以植物性油脂取代動物性油脂，建議攝取不飽和脂肪酸含量多的橄欖油、苦茶油、深海魚油。(B) 採地中海飲食，強調多蔬果、豆類、堅果、魚類，全穀取代精緻澱粉，少紅肉。(C) 應食用含糖食物：白飯、白吐司，以免血糖過低昏迷。(D) 利用餐盤法：1/4蔬菜、1/2全穀、1/4優質蛋白質。
一般光線下，紅色波長最長，在遠距離時人眼較容易辨識，但在黃昏或微弱燈光下，藍紫色卻比紅色明顯，此為（1）____________。
2. （2）____________ 是指在特定期間平均每千位人口數的離婚對數。
3. 中國戲曲上，以下國劇臉譜象徵的性格，請填入對應的色彩。憨厚直炎、粗放魯莽－（3）____________陰險多疑、腹內藏奸－（4）____________剛毅老成、忠貞不二－（5）____________勇敢耿直、赤膽忠心－（6）____________
5. 失親兒童產生主要憂鬱症狀的機率是一般兒童的（11） ____________ 倍。
(簡答題) 1. 簡述家庭教育 A D D I E 系統化教學五個步驟分別為何？(10分)
(簡答題) 2. 學生進行創作實務表現時，應具備運用系統思考與科技資訊，透過系統思考、分析與探索進行實務創作的表現，利用創作靈感來源啟發轉換，進而依據個人創作理念及靈感，發展為立體的藝術作品。請問創作靈感的來源包括哪些？請至少寫出6種來源。(12分)
(簡答題) 3. 請以色彩的角度分析十六世紀威尼斯畫派的特色。(6分)
(簡答題) 4. 皮膚的表皮層，由外而內為哪五層細胞。(10分)
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