115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138896

1 依司法院釋字第 811 號解釋，公教人員保險法有關禁止重複加保之規定， 雖對被保險人之財產權造成限制，但因該規定係追求正當公共利益，且所採取之限制手段與目的之實現間亦有合理關聯，故屬合憲。上述理由與下 列何項原則有關？ (A)法律明確性原則 (B)比例原則 (C)法律不溯及既往原則 (D)誠實信用原則

2 依司法院大法官解釋意旨，依憲法規定締結之「條約」，其法律效力為何？ (A)條約在政治上應受尊重，但並無法律上的拘束力 (B)條約是國際法，效力高於憲法及所有國內法 (C)條約之效力相當於憲法條文 (D)條約之效力位階同於法律

3 憲法第 160 條第 1 項規定：「6 歲至 12 歲之學齡兒童，一律受基本教育… …」，強迫入學條例規定 6 至 15 歲國民應接受國民義務教育，並強迫入學，是否合憲？ (A)合憲，因已有法律明文規定 (B)違憲，因其侵犯 13 至 15 歲國民之不上學自由 (C)合憲，憲法第 21 條明定人民有受國民教育之義務，且限制人民權利之 措施若符合憲法第 23 條之要件，仍屬合憲 (D)違憲，憲法僅容許 6 年義務教育

4 依司法院大法官解釋，有關宗教信仰自由之內涵，下列何者應受絕對保障？ (A)內在信仰之自由 (B)宗教行為之自由 (C)宗教結社之自由 (D)創立新宗教或教派之自由

5 關於集會結社自由，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法第 14 條規定人民有集會之自由，此與憲法第 11 條規定之言論、講 學、著作及出版之自由，同屬表現自由之範疇 (B)集會遊行法之立法目的，在於對人民集會遊行之內容從事充分事前審 查，以確保社會秩序之安定 (C)緊急性集會、遊行須申請許可之規定，對人民集會自由構成不必要之限制 (D)集會遊行法對於不遵從解散及制止命令之首謀者科以刑責，為立法自由 形成範圍，與憲法尚無牴觸

6 依司法院釋字第 721 號解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)單一選區兩票制，反映我國人民對民主政治之選擇，兼顧選區代表性與 政黨多元性，並不牴觸民主共和國與國民主權原則 (B)百分之五之政黨門檻規定，目的在避免小黨林立、政黨體系零碎化、影響國會議事運作效率及妨礙行政立法互動關係順暢 (C)為落實民意政治與責任政治之民主基本原則，選舉乃不可或缺之手段， 因此選舉方法不得變動選舉權、平等權之核心內涵 (D)立法委員每縣市至少 1 人之規定，使人口較少與較多之縣市間，票票不等值，違憲

7 依司法院大法官解釋，下列何者因違反比例原則而侵害人民服公職之憲法權利？ (A)因過失違反刑法而禁止報考志願役預備軍官預備士官 (B)因具有雙重國籍而解任公立醫院醫師 (C)因事業性質改變，基於從業人員意願，留任民營化後之事業 (D)限制原設籍中國大陸地區之人民，需在臺灣地區設有戶籍滿 10 年後始 得擔任公務人員

8 憲法第 159 條規定：「國民受教育之機會，一律平等」。下列敘述何者錯誤？ (A)不分原住民或新住民之子女，應一律有接受基本教育之機會 (B)高等教育階段，錄取學生若有性別之限制，即有違憲之虞 (C)教育機會平等並不排除對於成績優秀學生給與獎學金 (D)高等教育不得限制學生錄取名額

9 我國原住民身分法所定之原住民，僅包含山地原住民及平地原住民，未包括既存於臺灣之所有臺灣南島語系民族，可能構成下列何種權利之侵害？ (A)個人自決權 (B)原住民族身分認同權 (C)平等權 (D)原住民族自治權

10 關於法律明確性，下列敘述何者正確？ (A)法律文義應該具體詳盡而無解釋的空間 (B)由立法目的與法體系整體關聯性觀點觀察，法律文義非難以理解 (C)最終可經由行政機關審查認定及判斷 (D)不以一般受規範者均得預見為必要

11 有關總統解散立法院之敘述，下列敘述何者錯誤？ (A)總統宣告解散立法院前，須諮詢立法院院長 (B)總統於戒嚴期間，不得解散立法院 (C)總統發布解散立法院之命令，須行政院院長之副署 (D)總統於緊急命令生效期間，不得解散立法院

12 有關考試院得否向立法院提出法律案，下列敘述何者正確？ (A)憲法明文規定，考試院在所掌事項範圍內，得向立法院提出法律案 (B)憲法雖未明文規定考試院得向立法院提出法律案，但司法院大法官仍解釋考試院具有法律案之提案權 (C)考試院並非立法機關，故憲法並未規定考試院具有法律案之提案權 (D)考試院雖不具法律案之提案權，但對於所掌事項，仍得促請行政院代為 向立法院提出法律案

13 依憲法增修條文規定，監察院正、副院長如何產生？ (A)監察委員互選之 (B)總統提名，經立法院同意任命之 (C)總統提名，經監察委員同意之 (D)行政院院長提請總統任命

14 關於司法院職權，下列敘述何者錯誤？ (A)司法權並無中央與地方的區分 (B)違憲審查權為司法院的職權 (C)檢察官隸屬於司法院 (D)公務員的懲戒隸屬於司法院

15 依相關憲法法庭判決，關於地方自治團體就自治事項之立法權，下列敘述 何者正確？ (A)地方自治團體就自治事項之立法權，受憲法保障，而不受中央法律之拘束 (B)地方自治立法權之範圍不以位於各該地方轄區內之人、事、物等為其規範對象 (C)中央法律宜留給地方就其自治事項有一定之立法或執行空間 (D)判斷地方立法機關是否逾越因地制宜行使自治立法權之範圍，以其條文 規定之文義認定已足

16 憲法中人民的基本權利，其作用方式屬於下列何者？ (A)支配權 (B)防禦權 (C)形成權 (D)抗辯權

17 隨社會經濟發展，我國民法物權編在近 20 年歷經多次修正，下列敘述何 者正確？ (A)修改物權法定主義之規定，承認可依據習慣創設物權 (B)為鼓勵青年返鄉從事農業，故增設永佃權等物權規定 (C)為避免炒作土地，取消最高限額抵押權等抵押權規定 (D)基於典權在現實上已不復存在，故廢除典權相關規定

18 行政院對於下列立法院所議決之議案，何者不得移請立法院覆議？ (A)法律案 (B)預算案 (C)戒嚴案 (D)條約案

19 依司法院釋字第 499 號解釋，下列何者非屬修憲界限？ (A)民主共和國原則 (B)國民主權原則 (C)社會福利國原則 (D)權力分立與制衡原則

20 依司法院大法官解釋，下列何者不屬於憲法第 22 條保障之基本權利？ (A)資訊自主權 (B)行動自由 (C)婚姻自由 (D)職業自由

21 甲受乙僱用為售貨員，在僱傭契約書中加註，乙授與甲銷售貨物之代理權。 將滿 1 年時，甲向乙表示做到月底後就離職。下列敘述何者錯誤？ (A)乙授與甲銷售貨物之代理權，是一個契約行為 (B)甲向乙表示做到月底後就離職，是一個單獨行為 (C)甲、乙間的僱傭契約屬於雙務契約 (D)甲的代理權因僱傭契約之終止而消滅

22 甲已離婚並受監護宣告，其死亡時，有子女乙、丙 2 人。甲死亡前 2 個月 所寫並簽名的自書遺囑中，將其遺產全部分配給丙，而未分配任何遺產給乙。下列敘述何者正確？ (A)乙不得繼承甲的遺產 (B)乙僅得依特留分規定繼承甲全部遺產的四分之一 (C)乙得繼承甲全部遺產的一半 (D)乙僅得依特留分規定繼承甲全部遺產的六分之一

23 甲對乙有新臺幣（以下同）1,200 萬元的借款債權，乙提供 A 地設定 1,200 萬元的抵押權作為擔保。該借款債權之請求權已於 110 年 5 月 5 日罹於消 滅時效。下列敘述何者正確？ (A)該借款債權因罹於消滅時效而消滅 (B)該抵押權已隨同擔保債權罹於時效而消滅 (C)只要抵押權登記未塗銷，甲得隨時實行該抵押權 (D)甲得在 115 年 5 月 5 日前實行該抵押權

24 下列何種法律行為須經公證始成立？ (A)贈與契約之訂立 (B)意定監護契約之訂立 (C)兩願離婚契約之訂立 (D)夫妻財產制契約之訂立代號：40110-41510頁次：6－6

25 最高法院某一刑事庭審理案件，經評議後認採為裁判基礎之法律見解，與 先前最高法院之一致法律見解歧異，欲提案予刑事大法庭裁判，下列敘述 何者錯誤？ (A)該刑事庭得裁量是否提案予刑事大法庭裁判 (B)作成提案裁定前，應先徵詢其他各庭之意見 (C)受徵詢庭應於 30 日內回復意見 (D)任一受徵詢庭主張維持先前裁判之法律見解時，始得為提案裁定

26 有關國民參與審判制度「終局評議及判決」之進行，下列敘述何者正確？ (A)有罪之認定，以包含國民法官及法官雙方意見在內達三分之二以上之同意決定之 (B)終局評議之討論事項為事實認定、法律適用，不包括科刑 (C)旁聽之備位國民法官得參與討論及陳述意見 (D)評議時，應先由法官再由國民法官就事實之認定、法律之適用及科刑個別陳述意見

27 依消費者保護法規定，輸入商品或服務之企業經營者應依下列何者標準， 負損害賠償責任？ (A)無過失 (B)輕過失 (C)重大過失 (D)推定過失

28 甲在 111 年 3 月 1 日到職、112 年 5 月 1 日離職，勞雇雙方曾於 111 年 9 月 1 日協商將特別休假遞延至 112 年 7 月 1 日實施。依勞動基準法之規定，甲於離職時應享有的特別休假共計幾日？ (A)3 (B)7 (C) 10 (D) 14

29 關於全民健康保險之保險財務，下列敘述何者正確？ (A)保險經費於扣除其他法定收入後，由投保單位及保險對象分擔之，中央 政府不需分擔 (B)雇主及自營業主以其稅後所得為投保金額 (C)本保險財務，由保險人至少每 5 年精算 2 次 (D)第 1 類至第 3 類被保險人及其眷屬之保險費，由被保險人繳納

30 依家庭暴力防治法之規定，下列何者得向法院聲請保護令？①被害人 ②書記官 ③社會工作人員 ④保育人員 ⑤檢察官 ⑥直轄市政府 ⑦衛生福利部 ⑧警察機關 ⑨未成年被害人之法定代理人 ⑩身心障礙者三親等以內之姻親 (A)①③④⑤⑧⑨ (B)②⑥⑦⑧⑨⑩ (C)①⑤⑥⑧⑨⑩ (D)③⑤⑥⑦⑧⑨

甲、作文部分：
       在人際互動中，我們常常隱約感覺到一堵「看不見的牆」。這道 牆並非用來隔絕彼此，而是標示出自我與他人之間的界線：哪些可以 共享，哪些需要保留；什麼屬於「我」，什麼屬於「你」。
       這道牆並非一成不變。有時，它會因信任而開鑿出一扇窗，使人得以連結；有時，也會因外界的忽視與誤解而出現裂痕。當我們的界線被跨越，可能會感到尷尬、受傷，甚至憤怒；但有時，跨越反而帶 來理解與連結，使人感受到被看見與接納。我們可能也曾站在牆的另一側，覺得他人的距離過於冷漠，或不自覺越過他人的界線，事後才 意識到自己的冒犯。
       這道看不見卻明確存在的「牆」，確認了彼此的邊界，目的不是拒絕連結，而是讓連結建立在清楚、安全且彼此尊重的基礎之上。它幫助我們理解自身的責任範圍，避免因過度承擔而造成傷害。請根據上述材料，結合個人的經驗或觀察，以「一道看不見的牆」為題，說明你對「邊界」這道「牆」的體會與反思，完成一篇文 章。