所屬科目:教甄◆音樂專業
1. Idiophone
2. dangdut
3. polychord
4. sprechstimme
5.落地掃
第二大題:簡答題 1. 〈四梅走歸〉指的是什麼?
2. 請簡述 Sonata da chiesa 定義與 3 個音樂特色
3. 請定義「交錯拍」與「變化拍」,並各舉一首可以引導學生認識或體驗的樂曲
4. 爵士樂史上被譽為「搖擺之王」(The King of Swing)的是哪位音樂家(中、外文皆需寫出)?請寫出其演奏的代表樂器,並簡述其如何將爵士樂推向主流社會的重要貢獻
5. 台灣原住民歌樂其豐富的多樣唱法享譽國際、請解釋< Pasibutbut>如何演唱,並說明此種唱法的 3 個音樂特色
第三大題:申論題1.請以下譜為教學素材,說明如何引導本校學生認識與欣賞此作品,並引導學生展演(請從先備知識、引導動機的素 材、主要教學引導策略,與學習遷移等面項論述)。
(1)創作美學:請論述本作品的創作邏輯以及與中國經典《易經》之間的關聯性。
(2)教學實務:請以此作品為核心,設計一個「體驗機遇音樂的課堂實作活動,內容須包含:設計理念、教學目標、 具體活動流程及評量等。
(1)請觀察 22-38 小節,此處標註了 「jazzy, with articulation」,請分析此標示與本曲 Swing 風格的關聯性?並 說明合唱團在演唱時,最容易產生的節奏問題為何?請設計一個有效的練習方法來解決此困難。(4 分)
(2)全曲有多處弱起拍(Off-beat),身為指揮的你應如何給予有效的預備拍以確保各聲部都整齊切入?團員與鋼琴伴 奏又該如何整齊的一同開始?(5 分)
(3)第 56-63 小節經歷了頻繁的半音階式和聲轉換。在這種「連續半音向上」的過程中,男聲合唱最容易出現音準偏 低的問題,請提出解決策略。此外 Bass 聲部在此處所扮演的和聲支撐角色很重要,該如何訓練穩定度?(3 分)
(4)請在答案卷上簡略分析譜例第 67 小節至第 103 小節整段和聲的變化與轉調手法,並說明歌詞與音樂之間的關 係。(5 分)
(5)請整體從強弱、合唱和聲、節奏律動與歌詞含意提出至少三點四部男聲合唱的帶唱教學重點。(3 分) 合唱曲〈Dry Bones〉