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88年 - 88朝陽科技大學進修推廣招生考試#4374

科目：教甄◆教育專業科目-幼教 | 年份：88年 | 選擇題數：48 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目-幼教

選擇題 (48)

下列何者不是托兒所教保人員的主要職責(A)維護幼兒在所內的健康及安全(B)協助註冊和收費(C)蒐集教材製作教具(D)擬定托兒所人事規則
最適合統整幼稚園單元活動設計的課程領域是(A)工作(B)音樂(C)社會(D)遊戲
評量幼兒之學習態度,興趣,習慣等方面的發展,以何種方式評量為宜(A)教師觀察(B)表演評量(C)實作評量(D)語言評量
從現代幼教理念而言,幼稚園的教學評量應重視(A)預備性評量(B)形成性評量(C)總結性評量(D)補救性評量
編序教學和教學機的應用,其背後的理論基礎是源自於(A)認知發展理論(B)人文心理學派(C)行為學派(D)心裡動力論
所謂全語文的觀點即是(A)兒童是從反覆訓練中,習得語言(B)兒童是透過模仿,而學習語言(C)幼兒只要成長至四五歲,自然就習得語言(D)兒童是在對其有意義的真實情境中,使用語言而習得語言
關於造形活動的指導,下列何者不屬於引導幼兒構思的方法(A)回憶生活經驗(B)技法示範(C)故事的聯想(D)觀察配合想像
托兒所內幼兒進行黏土塑造活動,最好以下列何種方式進行(A)團體教學(B)小組教學(C)個別指導(D)不拘方式
在一個完整的教學活動中,幼兒之道德,人格及品性教育即所謂的(A)主學習(B)副學習(C)附學習(D)以上皆非
開放教育是(A)認知學派(B)行為主義學派(C)人本主義學派(D)精神分析學派的學校教育主張
混齡教學的編班方式最大的優點為何(A)能適應個別差異(B)能有整齊的程度(C)方便團體教學(D)符合家庭成員及社會化實況
在角落規劃時,積木角最好與下列哪一個角落相鄰(A)數學角(B)科學角(C)娃娃角(D)美勞角
開放教育,其教學活動的進行方式有團體活動,分組活動,學習區活動,其活動進行時必須注意(A)時間的開放(B)空間的開放(C)教具的開放(D)精神的開放
""能認識穿越馬路的號誌""的行為目標是屬於何種教學目標領域(A)情意領域(B)認知領域(C)技能領域(D)道德領域
如果大,小班單元名稱相同,則活動設計應避免(A)混齡上課(B)依不同身心發展寫不同活動內容(C)共用相同的教學目標(D)合用相同教具
世界著名的童話白雪公主是屬於(A)格林童話(B)安徒生童話(C)王爾德童話(D)中國童話
在安排新課程時,何者須遵循(A)要與舊經驗有部份重疊(B)要與舊經驗完全相同(C)避免與舊經驗重複(D)以舊經驗為主要課程內容
下列何者是幼稚園的主管機關(A)縣市社會局(B)縣市教育局(C)省社會處(D)中央內政部
托兒所內的教學活動中,最容易發生意外傷害的是(A)運動遊戲(B)團體遊戲(C)戶外教學(D)玩具操作
幼兒天生好動,好奇,易生危險,所以教保人員應該(A)限制他的行動(B)減少其活動機會(C)不予理會則會降低活動量(D)給予安全指導
【已刪除】依托兒所設置辦法第一條,托兒所之設置依據(A)兒童及少年福利與權益保障法(B)社會福利法(C)青少年福利法(D)國民教育法(E)已刪除
教育部頒布之幼稚園課程標準,以何者為中心(A)智能教育(B)人格教育(C)生活教育(D)倫理教育
以下何者不應是家長參與教學活動的項目(A)編制教材,紀錄教案(B)角落,分組教學活動(C)校外教學活動(D)收集廢物,以供應教材
家庭訪問時,教師談及幼兒學習的有關事情時,應(A)只說優點(B)只說改進的部分(C)先說缺點再說優點(D)先說優點再說缺點
下列何者為影響幼兒園品質高低的因素(A)幼兒園物理環境的規劃與運用(B)幼兒園器材的品質與幼兒的使用情形(C)教師與幼兒的互動(D)以上皆是
【已刪除】依照托兒所設置辦法規定,托兒所接受外界補助,但此補助限用於(A)減低幼童繳納費用及提高工作人員待遇(B)減低兒童繳納費用及購買點心水果(C)減低兒童繳納費用及增加設備(D)提高工作人員待遇及增加設備
下列關於角落的敘述,何者錯誤(A)娃娃角可促進幼兒語文能力的發展(B)數學角能使幼兒認識基本圖形,物體單位名稱(C)益智角可促進幼兒大肌肉的發展,增進視覺,觸覺的靈敏度(D)積木角有助於幼兒社會行為的發展
被尊稱為丹麥文化國父的是誰(A)安徒生(B)貝洛爾(C)卡羅爾(D)波特
下列哪些活動是屬於小肌肉動作(A)剪貼,握筆(B)擲球,接球(C)跑步,跑跳(D)走路,爬行
下列何者為有利於幼兒語言發展的環境(A)親子關係疏離的環境(B)同儕多且年齡相近(C)過分保護的環境(D)環境單純接觸的人很少
下列有關幼兒繪畫輔導之敘述,何者為非(A)欣賞時間不宜太長(B)多聆聽幼兒的說明(C)著重技術本位(D)多接近大自然充實生活經驗
二至六歲幼兒語文發展的特徵,下列何者有誤(A)句子逐漸增長,字彙逐漸增多(B)幼兒說法反應其思考歷程(C)字彙先急遽增加,而後減緩(D)由社會化語言步向自我中心語言
有的嬰兒只要一點聲音就會驚醒而哭,有的嬰兒旁邊的聲音如雷,依然能安穩而睡,此種氣質應是(A)反應閾(B)反應強度(C)適應度(D)情緒本質
關於幼兒情緒,下列敘述何者不正確(A)幼兒情緒表現最為強烈(B)情緒容易轉移(C)恐懼情緒多由學習而來(D)從間接表達發展為直接表達
安排幼兒遊戲不應過度強調(A)比賽勝負(B)和同伴合作(C)安全舒適(D)生活經驗
下列種社會遊戲最不成熟(A)平行遊戲(B)合作遊戲(C)聯合遊戲(D)獨自遊戲
幼兒灼傷時,處理的順序何者最為優先(A)蓋紗布於傷口(B)用冷水沖(C)擦藥膏(D)送醫
幼兒衣褲的質料宜選擇(A)尼龍織品(B)毛製品(C)棉織品(D)絲織品
下列對於培養幼兒飲食習慣的態度,何者不正確(A)不隨便在幼兒面前批評食物(B)製造愉快的進食氣氛(C)迎合孩子的口味(D)鼓勵幼兒嘗試新的食物
下列何者不是幼兒無意說謊的原因(A)幻想(B)回憶上的混淆(C)害怕被處罰(D)語言表達能力不夠
【已刪除】對於幼兒廁所之設備,下列敘述何者錯誤(A)設蹲式(B)位置離地下井水遠一些(C)與活動室隔離(D)滿三十人設一套
下列何種玩具較能讓幼兒充分發揮創造力(A)拼圖(B)遙控飛機(C)積木(D)種植蔬菜
關於幼兒安全環境,下列敘述何者正確(A)是讓幼兒生活在一個防護周到,不能跌倒的環境(B)是指提供幼兒適性發展所需的設備與環境(C)幼兒尚無判斷危險及避開意外的能力,所以無需訓練幼兒這種趨避危險的能力(D)以上皆非
有些幼兒睡覺時堅持要拿著特定物品才睡覺,下列敘述何者正確(A)這是生活適應不良的徵狀(B)這是幼兒睡眠的壞習慣(C)這是缺乏安全感的表現(D)這是幼兒認知發展正常的現象
對於三歲以下的幼兒,下列何者描述不正確(A)會騎三輪車(B)會用語言表達自己的需要(C)能進行合作遊戲(D)缺乏忍耐及等待輪流的觀念
幼兒的每一活動時間不宜過長,是因為幼兒的何種特性(A)好奇心強(B)模仿力強(C)想像力豐富(D)注意力短暫
依據兒童福利專業人員資格要點規定,兒童福利保育人員應具備下列哪一項資格(A)高級職業學校幼保科畢業者(B)護理,助產學校畢業者(C)專科以上學校兒童福利科系或相關科系畢業者(D)以上皆是
兒童福利保母人員應具備下列哪一項資格(A)專科以上幼兒保育科系畢業者(B)經丙級技術士技能檢定及格,取得技術士證者(C)普通考試及格者(D)以上皆是

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