90年 - 90-1 國中基測練習題本：國文科#125384

1、下列形似字,字音完全相同的選項是: (A)己/已/巳 (B)戊/戌/戍 (C)辨/辮/辯 (D)贏/羸/嬴

2、下列「」中的字,何者音義全對? (A)無垠無「涯」/ㄧㄚˊ,岸、邊 (B)重新「省」視/ㄕㄥˇ,察看 (C)引「吭」高歌/ㄎㄤˋ,咽喉 (D)言不由「衷」/ㄓㄨㄥ,中間

3、下列成語,何者用字完全正確? (A)迫不急待 (B)暗劍傷人 (C)無的放矢 (D)再接再勵

4、下列文句,何者用字完全正確? (A)他背信忘義的行為令人不恥 (B)他耽溺於漫畫書中,成績一落千丈 (C)看到媽媽慈祥愉悅的笑靨,我再也不煩腦了 (D)同學們景然有序地進入禮堂,準備參加週會

5、下列語詞的構成方式,何者和「開天闢地」相同? (A)昏天黑地 (B)過眼雲煙 (C)待人接物 (D)海闊天空

6、下列詞語，哪一個是說「一個人沒有讀過書」？ (A)目不識丁 (B)目空一切 (C)目瞪口呆 (D)目光如豆

7、下列何者  不是  自謙的用詞？ (A)在下 (B)不才 (C)敝人 (D)本人

8、下列有關年齡用語的說明，哪一個是正確的選項？ (A)「而立之年」是指小孩剛學會站立的年紀 (B)「年方弱冠」是指男子剛滿二十歲 (C)「二八佳人」是指二十八歲的女子 (D)「花甲之年」是指一百歲的高壽

9、辭典中「了」字有「明白」、「完結」、「完全」等義；「了如指掌」的「了」字， 是「明白」的意思。下列各項的「了」字，何者也是「明白」的意思？ (A)「了」斷恩怨 (B)「了」無新意 (C)敷衍「了」事 (D)一目「了」然

10、「啞啞吐哀音」句中「啞啞」是形容烏鴉的叫聲，稱為「狀聲詞」。下列選項 何者「」內的詞語都是狀聲詞？ (A)「醍醐」灌頂/流水「淙淙」 (B)「窸窣」啜泣/「格格」價飛 (C)興會「淋漓」/飢腸「轆轆」 (D)鶯燕語「間關」/田水冷「霜霜」

11、下列選項中的「為」字，哪一個譯成白話後，可以用「被」字代換，而且意 思不變？ (A)咨爾多士，「為」民前鋒 (B)夜夜夜半啼，聞者「為」沾襟 (C)願「為」市鞍馬，從此替爺征 (D)若棄城而走，得不「為」司馬懿所擒乎

12、就標點符號的使用而言，下列何者最能表達層次分明的效果？ (A)慘象，已使我目不忍視，流言，更使我耳不忍聞。 (B)慘象，已使我目不忍視。流言，更使我耳不忍聞。 (C)慘象已使我目不忍視了，流言更使我耳不忍聞。 (D)慘象，已使我目不忍視；流言，更使我耳不忍聞。

13、下列選項，有關收件人的用詞何者是正確的？ (A)寫給父親：林明先生惠啟 (B)寫給師長：林明先生敬啟 (C)寫給同學：林明先生大啟 (D)寫給晚輩：林明先生安啟

14、「既醉而退，曾不吝情去留。」「去」、「留」二字意思相反，但句意只有「去」 而沒有「留」的意思。下列選項「」中的詞語，何者也是如此？ (A)「勝敗」乃兵家常事 (B)這件事情令我難以「忘懷」 (C)世俗的「得失」，我早已拋在腦後 (D)事有「輕重」緩急，不可本末倒置

15、「葉子們彎下腰來挽留將暮的天色」採用了擬人的修辭技巧，下列何者也使用 了相同的手法？ (A)我們都是因為孤寂而沈默 (B)等待是小草拋給北風的眼神 (C)成功是用一塊塊的苦磚鋪成的 (D)掌聲中我聽到震耳欲聾的寂寞

16、「待到重陽日，還來就菊花」，這兩句詩中所提到的季節和下列何者相近？ (A)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂 (B)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 (C)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 (D)晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃

17、在使用文字上，有時可借用同音異義的諧音字，以達到特殊的效果。下列何 者使用了諧音字？ (A)吃得新鮮，才能擁有健康，對於食物，人人都要有「鮮見之明」 (B)由於善心人士的拾金不昧，國華遺失的薪水終於能「完璧歸趙」 (C)連日豪雨，土石流淹沒民宅，災民「流離失所」，真是令人鼻酸 (D)許多學生在放學後，又匆匆趕到補習班，天天過著「披星戴月」的生活

18、在百花中，我國詩人對梅花甚為鍾情，因為梅花具有真善美的象徵意義。下 列詠嘆梅花的詩句中，哪一個選項是從視覺和嗅覺兩方面來描寫梅花？ (A)無意苦爭春，一任群芳妒 (B)遙知不是雪，為有暗香來 (C)前村深雪裡，昨夜一枝開 (D)獨凌寒氣發，不逐眾花開

19、下列哪一個選項，前後兩句的意思是  不相同  的？ (A)我差點兒沒笑死/我差點兒就笑死 (B)我差點兒沒氣昏/我差點兒就氣昏 (C)我差點兒沒撐破肚皮/我差點兒就撐破肚皮 (D)我差點兒沒趕上火車/我差點兒就趕上火車

20、下列哪一個選項，前後兩句的意思是相同的？ (A)一會兒再談/再談一會兒 (B)我吃了飯再去/我去了再吃飯 (C)做完功課去打球/功課做完去打球 (D)一場雨總得下三天/三天總得下一場雨

21、「利用假日到郊外走走,□□於大自然的懷抱,洗滌俗慮,必能感到[□□□□]。」 上列缺空的文字,依序填入何者才恰當? (A)徜徉,心曠神怡 (B)依偎,喜氣洋洋 (C)落實,香沁心脾 (D)置身,心領神會

22、法國畫家雷諾瓦,兩手關節變形,無法拿筆,但他仍將畫筆綁在手上,繼續 作畫。朋友勸他放棄,他回答說:「痛苦會過去,美會留下。」下列選項,哪 一個是雷諾瓦所要傳達的意思? (A)繪畫技巧是無止境的,故不斷學習才能留下美名 (B)身體的病痛是短暫的,成功之後的美名是永恒的 (C)痛苦將隨時光流逝,藝術之美則會永遠留下 (D)能經得起痛苦的淬礪,才能成為偉大的人

23、「一人被虎銜去,其子要救父,於是拿刀趕去殺虎。這人在虎口裡高喊道:『我 的兒,你要砍,只砍虎腳,不可砍壞了虎皮,才賣得好價錢!』」文中「被虎 銜去的人」的心態,可用哪一個成語來形容較為貼切? (A)財迷心竅 (B)與虎謀皮 (C)狗急跳牆 (D)舐犢情深

24、「娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變成了牆上的一抹蚊子血,白的還是床前明月 光；娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆硃砂 痣。」這是小說中男主角的心聲。下列哪一個選項能夠說明他的心態?

紅玫瑰、白玫瑰是指 兩個女子

(A)强摘的果子不會甜 (B)吃不到的葡萄是酸的 (C)得不到的東西永遠是好的 (D)水是故鄉甜,月是故鄉明

25、孔子曾經說：「富貴如可求，雖執鞭之士吾亦為之；如不可求，從吾所好。」 又說：「飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如 浮雲。」由此可推知孔子對富貴抱持怎樣的態度？ (A)澹泊名利，無意追求富貴 (B)自命清高，不把富貴當一回事 (C)只要能求得的富貴，都不放棄 (D)以義或不義為追求富貴與否的前提

26、「枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下，斷 腸人在天涯。」這首曲子所抒發的情感，與下列何者相似？ (A)近鄉情更怯，不敢問來人 (B)感時花濺淚，恨別鳥驚心 (C)又送王孫去，萋萋滿別情 (D)鄉淚客中盡，孤帆天際看

27、某大地主在母親八十歲生日時，特別花了大把的金子，邀請京城裡著名的劇團到家裡來演戲，為母親祝壽。團主問：「想看什麼戲？」這個地主很大聲的 說：「就來齣〈岳飛大戰張飛〉吧！」根據本文，下列對於地主的敘述，何者是絕對  不可能  的事實？ (A)喜愛觀賞武打戲 (B)有豐富的歷史常識 (C)不但有錢又很孝順 (D)崇拜忠孝節義的人物

28、六年甲班的老師正教到台灣地理——宜蘭。班上某同學說：「宜蘭人總是乾 乾淨淨的。」老師問什麼理由使人認為他們總是乾乾淨淨的？以下是學生所提 出的一些理由，請問那一個是最好的？ (A)我是宜蘭人，我們一家都很愛乾淨 (B)我聽幾個朋友說，宜蘭人是乾淨清潔的 (C)我有個朋友去過宜蘭，他說宜蘭很乾淨 (D)我去過很多宜蘭人的家，他們的家都很乾淨

29、以下是一則徵才廣告:

長炬集團、長照建設

尋找跨世紀的行銷戰將,挑戰一年三百億的業績

凡年滿二十五歲,大專畢,有強烈企圖心

有責任感、肯吃苦、願接受培訓

向百萬高薪挑戰的菁英份子

請備妥你傲人的簡歷、自傳

寄 ××市 ××路 ×段 ×號

這則廣告所傳達的訊息,何者在目前仍是  不確定  的? (A)年齡、學歷有要求 (B)徵求行銷人才 (C)提供百萬高薪 (D)需要接受培訓

30、有餐廳業者以「易牙」為名,因為易牙是齊桓公的廚師,善於烹調,店家以此 顯示其廚藝不凡。若有人也想用古代人物作為商家名稱,而其營業性質與這 個人的特長或愛好有關,下列哪一個選項    應用不當  ? (A)「周敦頤」牡丹花培植場 (B)「蘇東坡」鄉野別墅特區 (C)「司馬遷」作文加強班 (D)「花木蘭」防身訓練班 

31、關於謝安在故事中的表現,下列敘述何者恰當?
謝公:即謝安 戶限:門檻 (A)迷於棋局,不顧國家的安危 (B)力求鎮定,喜怒不表現在臉色上 (C)生活安逸,不知士兵作戰的辛勞 (D)謹言慎行,不輕易透露軍事機密

32、謝安折斷屐齒而渾然不覺,下列何者用來形容他的心情較為恰當? (A)如釋重負 (B)樂極生悲 (C)百感交集 (D)喜出望外

33、關於本詩,下列敘述何者正確?
(A)作者將要經由水道坐船回到洛陽 (B)作者抱著悲悽的心情去尋找親人 (C)作者途經廣陵,見到樹上掛著殘破的古鐘 (D)作者擔憂揚子江容易氾濫,友人無法安居

34、下列詩句,哪一組  不是  對仗句? (A)悽悽去親愛,泛泛入煙霧 (B)歸棹洛陽人,殘鐘廣陵樹 (C)今朝為此別,何處還相遇 (D)世事波上舟,沿洄安得住 

35、根據本文，毛毛認為廟與樹的位置關係為何？ (A)廟的左前方有一棵樹 (B)廟的右後方有一棵樹 (C)廟前後各有一棵樹 (D)廟四周種滿樹木

36、若要為本文下評語，何者最為適當？ (A)敘述詳細 (B)文旨明確 (C)冗言過多 (D)文句不通 

37、到郵局劃撥時，下列受款人的資料，何者是我們必須知道的？ (A) 戶名、帳號 (B) 姓名、通訊處 (C) 身分證字號 (D) 出生年月日

38、根據前文所列的注意事項，下列敘述，何者正確？ (A) 劃撥金額應以十元為單位，如十元、二十元、三十元等 (B) 劃撥單上不可附寄任何文件，也不得當作信函使用 (C) 只能使用郵局印製的劃撥單，以方便郵局作業 (D) 劃撥單上的金額如有錯誤，可以塗改修正 

39、如果要給上文一個題目，下列何者最適宜？ (A)門神的故事 (B)春節的故事 (C)桃符溯源 (D)春聯溯源

40、根據上文，有關張貼春聯的習俗，得以相沿至今的主要原因是： (A)為了紀念神荼、鬱壘兩兄弟綁鬼餵虎的英雄事蹟 (B)帝王的提倡，及人們期盼平安的心理因素 (C)迫於後蜀國君孟昶及明太祖兩位帝王的權威 (D)國人喜好書法藝術，更懷念古代門神鎮邪的傳說

41、根據上文所述，人們在年節時，以張貼春聯取代桃符的習俗，下列何者是其 轉變的關鍵？ (A)孟昶以帝王之尊寫了一副對聯 (B)孟昶在除夕題了一副對聯於桃符板上 (C)桃板取之不易，故改以紙張書寫文字張貼 (D)唐朝以後詩律成熟，文人雅士愛好對仗工整的對聯 

42、根據文意，本文作者建議我們先解開自己的密碼，理由何在？ (A)因為只有先解開自己的密碼，別人才比較容易了解我們 (B)因為現代人需要記的密碼太多，所以能少一個就少一個吧 (C)當別人無法解讀你的密碼時，你只好自己說出來，就太沒面子了 (D)萬一忘了自己預設的密碼，又沒有人可以解碼，那麻煩可就大了

43、根據文意，本文作者認為我們對別人講出自己的心事或委屈時，代表什麼意 義？ (A)我們心靈脆弱，必須倚賴別人的同情和安慰 (B)我們為人光明磊落，沒有什麼不能讓人知道的事 (C)我們放棄自己的隱私權，希望別人也能放棄他的隱私權 (D)我們肯定認識對方的意義，並期待對方也能以真情回應我們

44、根據文意，下列選項何者是本文作者的主要觀點？ (A)先敞開心胸付出真情，讓人容易了解你，你才可能擁有知己 (B)坦率是可貴的，與人交往應該開門見山，不宜設立密碼徒增困擾 (C)真情是可貴的，不能讓人隨便糟蹋，所以還是先自我保護比較好 (D)人應互相尊重信賴，見面時儀表要端莊，談話要坦誠，不能說假話 

45、下列選項，何者是本文的主旨？ (A)基因工程的研究者，都是懷有濟世理想的科學家 (B)基因工程研究所耗經費龐大，但未來成果卻無法預期 (C)基因工程是新興的尖端科技，人們對它寄予無限的期待 (D)基因工程研究可能解決當前世界的問題，也可能帶來浩劫

46、下列敘述，何者是本文所提及基因工程已有的成就？ (A)為了醫療需要，已能複製人體器官 (B)培植出新的植物，解決了開發中世界的糧食問題 (C)研究出某種基因食物，可增加人體免疫力及補充所需的維生素 (D)能從不同人的身上取其器官，製造出智慧、體力都超越常人的複製人

47、持反對意見的人認為基因工程食物可能為人類帶來不可預期的災害，下列敘 述，何者是本文所提及的內容？ (A)破壞生態平衡，污染環境 (B)會造成有害物質進入人體 (C)食物由科學家製造，農民將會失業 (D)會增強人類的暴力傾向，破壞世界和平 

48、文中蜘蛛的腳被剁掉後，就一動也不動了。小男孩認為蜘蛛怎麼了？ (A)聽不見 (B)動不了 (C)痛得很 (D)死掉了

49、下列敘述何者符合本文作者的觀點？ (A)人的能力有限，難以辨識事實的真相 (B)堅持自己的看法，是忠於自己的表現 (C)人一旦堅持己見，往往就限制了自己對是非的判斷 (D)要得到正確的研究結果，必須大膽假設、小心求證

50、根據本文作者的觀點，各行各業都有人不能接受擺在眼前的事實，是由於「自珍」的心理作祟。要形容這種心理，下列哪一個諺語是  不恰當  的？ (A)老王賣瓜，自賣自誇 (B)自家破掃把，當做千金寶 (C)吃碗裡看碗外，坐這山看那山 (D)一畦蘿蔔一畦菜，各人養的各人愛