96年 - 2007年北京高考真题（语文）#13298

科目：高考◆语文◆北京市 | 年份：96年 | 選擇題數：12 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：高考◆语文◆北京市

選擇題 (12)

1．一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。下列各组词语,没有错别字的一组是: 战斗 (A).精粹精络精疲力竭精诚所至,金石为开 (B).赠予授予予人口实同甘共苦,祸福予共 (C).即将立即若即若离一言即出,驷马难追 (D).挥毫毫发毫无二致失之毫厘,谬以千里

2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后的情景。 ②在休斯敦火箭队的姚明,出席"护鲨行动从我做起"的活动时说: "今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。" ③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。 (A).时间效劳从属 (B).瞬间效力从属 (C).瞬间效劳归属 (D).时间效力归属

3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是 (A).没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。 (B).在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。 (C).自行车队被两只高大威勐的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。 (D).暮春时节是潭拓寺"二乔玉兰"的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

4.下列句子,没有语病的一句是 (A).素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。 (B).很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。 (C).几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方"仿真蝴蝶微型风筝"的标志,使大家恍然大悟。 (D).在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是 (A).《再别康桥》、《雨巷》、《大堰河一一我的保姆》、《乡愁》,分别是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的诗作。 (B).巴尔扎克和卡夫卡都是着名小说家,前者是批判现实主义文学巨匠,后者是西方现代主义文学奠基人。 (C).鲁迅曾对章回体长篇小说《儒林外史》的讽刺艺术给以很高评价,这部小说的作者是清代的蒲松龄。 (D).人称"小杜"的唐代作家杜牧,工诗擅文,《过华清宫》和《阿房宫赋》都是他的名作。

6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 (A)法弗能正也正：正确 (B).死不还踵踵:脚后跟(还踵,指后退).... (C).上唱而民和唱:倡导.... (D).察其党与察:仔细看....

7.下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是 (A)被创流血,至难也然越人为之以求荣也 (B)碧水东流至此回若风之摇草木 (C)百工维时,庶绩咸熙圣王在上,明好恶以示之 (D)群贤毕至，少长咸集各以小大之材处其位

8.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合文意的一项是 (A).非崇善废丑,(则)不向礼义 (B).无法不可以为治也,(故)不知礼义不可以行法 (C).言为文章,行为仪表,(此)教之所成也 (D).非可刑而不刑(之)也

9.下列语句编为四组,全部直接反映重礼义教化思想的一组是 ①法能刑窃盗者,而不能使人为伯夷之廉 ②无法不可以为治也,不知礼义不可以行法 ③被创流血,至难也,然越人为之以求荣也 ④百工维时,庶绩咸熙,礼义修而任贤德也 ⑤其于化民也,若风之摇草木,无之而不靡 ⑥入孝出悌,言为文章,行为仪表,教之所成也 (A).①③⑤ (B).①②⑤ (C).②④⑥ (D).③④⑥

10.下列的理解和分析,不符合文意的一项是 (A).礼义教化是国之大事,百姓知礼义国家才能兴盛。 (B).小大之材各得其宜,才能一心同归,政通人和。 (C).昏庸的君主只会任用那些对自己唯命是从的人。 (D).治国离不开严刑峻法,否则就会人心涣散,乱象丛生。

14. 下列对"核心能力"的理解,符合文意的一项是(3分) (A).核心能力与顾客所看重的价值和利益无关。 (B).核心能力不是指个人能力,而是指公司独有的技术。 (C).核心能力被竞争对手复制的可能性很大。 (D).核心能力是一种综合能力,它的形成不可能一献而就。

15.下列说法不符合文意的一项是(3分) (A).文中所谓的"核心竞争力",是对"核心能力"这一概念的误读与误用。 (B).公司如果一味依靠外在竞争优势或只致力于当下竞争,其前途堪忧。 (C).劳动力资源丰富、营销人员优秀能使公司在竞争中保持永久优势。 (D).对于任何公司或国家来说,优越的资源都可能带来负面的影响。答:【】得分

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