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96年 - 96 地方政府特種考試_四等_經建行政:國際經濟學概要#32263
科目:
國際經濟學 |
年份:
96年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
11
試卷資訊
所屬科目:
國際經濟學
選擇題 (0)
申論題 (11)
⑴請先利用消費者與生產者剩餘分析(請畫圖與文字解釋)來解釋進口國與出口國 透過國際貿易所產生的直接利得。(10 分)
⑵除了上列的直接利得外,請再明確指出與解釋國際貿易所能帶來的其他好處。 (10 分)
⑶請分析國際貿易可能帶來的成本。(5 分)
⑴那一個國家在那一種產品有比較利益(comparative advantage)?假設臺灣有 28,000 個勞工,請將其生產可能前緣(Production Possibility Frontier)畫出。假 設你已經知道臺灣的消費者偏好,請指出在自給自足的狀況下,臺灣的生產與消 費點會落在何處?(15 分)
⑵假設現在貿易開放,且你已經知道兩種商品的世界價格,請畫出臺灣的生產與消 費點會落在何處?請問臺灣人對於遊艇與汽車的消費在貿易開放後會增加還是減 少?如何證明臺灣人在貿易開放後的福利上升?(10 分)
⑴請說明何謂直接報價(direct quotation)與間接報價(indirect quotation)?在紐約 與法蘭克福的報價為何種報價?(6 分)
⑵紐約與法蘭克福的兩個報價間是否有套利的空間存在?(4 分)
⑶若有,你會如何利用此套利的空間?(6 分)
⑷你的利潤為何?(4 分)
⑴“新臺幣升值的原因是因為大眾預期臺灣的通貨膨脹率相對於美國會下降的原因 所致。"(15 分)
⑵“新臺幣升值的原因是因為美國聯準會日前調降利率所致。"(15 分)