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97年 - 97 國立臺中教育大學_日間部轉學招考_諮商與應用心理學系：心理學#55489

科目：研究所、轉學考(插大)◆心理學 | 年份：97年 | 選擇題數：25 | 申論題數：5

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆心理學

選擇題 (25)

1.科學心理學之父 W. Wundt 以「心」為研究主題，他著重的是什麼？(A) 意識的整體(B)意識的元素(C)意識的功能(D)意識的生理基礎
2.下列哪一學派將心理學的定義改回「心理學是研究行為與心理歷程的科 學」？(A)行為主義(B)認知主義(C)人本主義(D)折衷主義
3.下列有關大腦皮質功能的敘述何者正確？(A)額葉掌管計劃、推理等高 級心理活動(B)顳葉掌管視覺(C)枕葉掌管身體的感覺(D)頂葉掌 管聽覺
4.下列敘述何者正確？(A)視丘位於前腦(B)延腦位於中腦(C)網狀系 統位於前腦(D)邊緣系統位於後腦
5.下列哪一個動機理論可以解釋「靜極思動」？(A)誘因論(B)需求層 次論(C)歸因論(D)覺醒論
6.下列有關記憶的敘述何者正確？(A)情緒和記憶彼此是獨立的(B)長 期記憶的容量有限(C)長期記憶可以擴展短期記憶的容量(D)感官記 憶是沒有選擇性的
7.C. G. Jung 對人格心理學的貢獻是提出下列哪一個概念？(A)自卑感(B) 基本焦慮(C)集體潛意識(D)社會性格
8.J. Rotter 的社會學習論強調期待的重要性，下列哪一概念和他所謂的期 待有關？(A)自我效能感(B)內外控信念(C)行為的價值(D)心理 情境
9.針對 A. Bandura 的理論，下列敘述何者正確？(A)人的模仿會立刻 表現出來(B)人會被環境控制(C)人本身的認知會影響刺激與反 應的聯結(D)人受制約的歷史影響
10.「進入小吃店，看到坐在同一桌的人一起吃飯，會認為他們都是一伙的」 這可用完形的何種組織法則來說明？(A)相似法則(B)連續法則(C) 閉合法則(D)接近法則
11.在學校中經常有小組成員分工合作的學習活動，下列何者是小組學習的 不利現象？(A)旁觀者效應(B)腦力激盪(C)團體極化(D)社會 助長
12.「知識的來源」是自哲學心理學時代就被強調的人性課題，下列哪一位 心理學家也關心此課題？(A)J. Piaget(B)R. J. Sternberg(C)H. Gardner (D)L. M. Terman
13.「自由意志 vs.決定論」也是自哲學心理學時代就被強調的人性課題， 下列何者認為人不是被決定的？(A)S. Freud(B)B. F. Skinner(C) J. B. Watson(D)A. H. Maslow
14.下列何者的理論強調身與心？(A)B. F. Skinner(B)A. Bandura(C) I. P. Pavlov(D)E. L. Thorndike
15.下列針對知覺特性的描述何者正確？(A)知覺是客觀的(B)知覺是不 受學習影響的(C)知覺是主觀建構的(D)知覺是片斷的
16.心理學家曾做過一個研究，發現窮人家的孩子比起富裕人家的孩子畫出 的一元硬幣比較大，這個發現可以用下列哪一個影響知覺的因素來解 釋？(A)期待(B)注意力(C)價值觀(D)需求
17.下列關於 A 型性格的描述何者正確？(A)易罹患癌症(B)動作優閒 (C)對時間不敏感(D)具有競爭心
18.下列何者是 A. Ellis 提出的理情治療法的要義？(A)行為影響情緒(B) 認知影響情緒(C)情緒影響認知(D)行為影響認知
19.下列關於語言的敘述何者正確？(A)Broca 區受損會不了解語意(B) Wernicke 區受損會無法說話(C)N. Chomsky 認為人有天生的語言獲得 機制(D)語言區在大腦的右半邊
20.「加上同樣重量的東西，在手裡拿著很輕的東西時，比起手裡拿著很重 的東西時感覺被加上的東西更重」這是屬於下列哪一學門的研究？(A) 心理物理學(B)心理生理學(C)功能心理學(D)完形心理學
21.下列敘述何者正確？(A)強迫症是情緒異常的表現(B)轉化症是社會 異常的表現(C)兩極症指的是憂鬱症(D)性別認同障礙指的是不認 同自己心理上的性別
22. 下列有關意識狀態的敘述何者正確？(A)情緒不會影響意識狀態(B) 在快速眼動睡眠階段人是無夢的(C)意識狀態不受藥物影響(D)不 同的意識狀態有不同的腦波
23.有關 L. Kohlberg 的道德發展理論下列敘述何者正確？(A)道德行為影 響道德發展(B)道德發展由關心他人開始(C)道德發展受文化因素 影響(D)成熟的道德觀超越社會取向
24.下列有關智力測驗及理論的敘述何者正確？(A)A. Binet 採用 IQ 來代 表智力的高低(B)L. M. Terman 創用了離差智商(C)R. J. Sternberg 認為生活適應也是一種智力(D)H. Gardner 的智力理論沒有生理上的 證據
25.Kelley 的共變論提出由共同性、特殊性及一致性來判斷行為的原因，下 列哪種情形可說明某行為是當事人的性格造成的？(A)共同性低、特 殊性低、一致性低(B)共同性低、特殊性低、一致性高(C)共同性 低、特殊性高、一致性高(D)共同性低、特殊性高、一致性低

申論題 (5)

（一）科學心理學初期有哪五大學派？並請簡要說明之。
（二）J. Piaget 與 L. S. Vygotsky 的認知發展理論有哪些主要的差別？
（三）長期記憶遺忘的原因有哪些？
（四）試舉出一個日常生活中古典制約學習的例子。
（五）試比較古典精神分析學派、行為學派及人本學派對「人」的看法。