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98年 - 098年國文(作文與測驗)#49706

科目：專技◆國文 | 年份：98年 | 選擇題數：15 | 申論題數：1

試卷資訊

所屬科目：專技◆國文

選擇題 (15)

1.張愛玲在〈天才夢〉中說：「生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子」，意謂生命是： (A)苦樂相參 (B)骯髒不堪 (C)苦盡甘來 (D)樂極生悲
2.張大春〈喻〉：「比喻使人快樂。打從進學開始，友朋間有雅好談玄辯奧者，一向讓我肅然 起敬；但是鑽之彌深，言之越切，一旦理路拙於詞鋒，容易生口角。可是，倘或有擅長取 譬成喻者，總覺得如薰如沐，而不致困於名理」，意謂譬喻可以達到什麼效果？ (A)直接明白說明事理 (B)間接婉轉說明事理 (C)直接諷刺說明事理 (D)間接迴避說明事理
3.下列各組詞語，前後意義最為接近的是： (A)正言不諱／正言厲色 (B)胸無點墨／胸無城府 (C)拾人牙慧／拾人涕唾 (D)浮雲蔽日／浮雲朝露
4.下列文句中的「幸」字，與「當求數頃之田於伊、潁之上，以待餘年，教吾子與汝子，幸其 成。」句中的「幸」字解釋相同的是： (A)此係公事，先生「幸」勿推卻（羅貫中《三國演義》） (B)寧以義死，不苟「幸」生（歐陽脩〈縱囚論〉） (C)太尉苟以為可教而辱教之，又「幸」矣（蘇轍〈上樞密韓太尉書〉） (D)帝憂懼，或勸帝他「幸」，圖興復（《明史．方孝孺列傳》）
5.下列各詞語所代表的意義，正確的是： ①西席－老師 ②北面－君主 ③東宮－太子 ④東市－刑場 ⑤南冠－文人 ⑥東道－主人 (A)①②③④ (B)①③④⑥ (C)①②③⑤ (D)②④⑤⑥
6.下列各組「」中的詞語，所指對象不同的是： (A)一日「大母」過余曰：吾兒，久不見若影（歸有光〈項脊軒志〉）／弔汝之孤與汝之 「乳母」（韓愈〈祭十二郎文〉） (B)叫「渾家」把腸子煮了（《儒林外史》）／恰纔與「拙荊」同來，間壁岳廟裡還香願 （《水滸傳》） (C)「泰山大人」在上，請受小婿一拜（《水滸傳》）／只見他「丈人」胡屠戶（《儒林外 史》） (D)壬午舉於鄉，「同榜」多知名士（《鷗陂漁話》）／二十忝科名，聞喜宴獨不戴花， 「同年」曰：君賜不可違也（司馬光〈訓儉示康〉）
7.下列詩句所描寫的女性，正確的是： (A)繁華事散逐香塵，流水無情草自春。日暮東風怨啼鳥，落花猶似墜樓人－王昭君 (B)歸來卻怪丹青手，入眼平生幾曾有？意態由來畫不成，當時枉殺毛延壽－楊貴妃 (C)華清思幸古無倫，猶恐蛾眉不勝人；未免被他褒女笑，只教天子暫蒙塵－綠珠 (D)長揖雄談態自殊，美人巨眼識窮途。尸居餘氣楊公幕，豈得羈縻女丈夫－紅拂女
8.①文起八代之衰，道濟天下之溺 ②天子呼來不上船，自言臣是酒中仙 ③做個才人真絕代，可憐薄命做君王 ④欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高 以上文句分別在描繪不同的人物，依序應為： (A)蘇軾、劉伶、晉惠帝、陶淵明 (B)蘇軾、李白、晉惠帝、王安石 (C)韓愈、李白、李後主、陶淵明 (D)韓愈、劉伶、李後主、王安石
9.書信的款式、用語都有一定的規格，不能濫用。下列各選項完全合宜的是： (A)「膝下」是用於父母親的提稱語，「道鑒」是用於師長的提稱語 (B)向父母親請安用「敬請 台安」，向師長請安用「恭請 誨安」 (C)署名下敬辭，對師長用「手書」，對父母親用「敬稟」 (D)寫給師長的信封用「敬啟」，寫給父母親的信封用「安啟」
10.予友人有任術者，嘗為延州臨真尉，携家出宜秋門。是時茶禁甚嚴，家人懷越茶數斤，稠 人中馬驚，茶忽墜地。其人陽驚，回身以鞭指城門鴟尾，市人莫測，皆隨鞭所指望之，茶 囊已碎于埃壤矣。（沈括〈夢溪筆談〉） 下列那個選項，最適合形容任術的表現？ (A)鞭長莫及 (B)驚魂未定 (C)聲東擊西 (D)懷璧其罪
11.文中「地實寒微」，意謂： (A)出身微賤之門 (B)出生偏遠之地 (C)格局狹隘 (D)城府深沉
12.文中「窺竊神器」中的「神器」，意謂： (A)寶物 (B)帝位 (C)機密 (D)封賞
13.根據本文，選出司馬遷撰寫《史記》的正確信息系統進程？ (A)信息→儲存→編碼→傳遞 (B)信息→編碼→儲存→傳遞 (C)信息→編碼→傳遞→儲存 (D)信息→儲存→傳遞→編碼
14.依據本文，後人在名山內拿到《史記》竹簡時，在下列各項「解碼的訓練」中，何者非必要 條件？ (A)具備閱讀的能力 (B)擁有訓詁的知識 (C)具有科學的訓練 (D)掌握所示的信息
15.根據本文所述，司馬遷撰作《史記》時，最精湛而具體的「資料壓縮」表現為何？ (A)簡化編碼的程序 (B)儘量減少用竹簡 (C)刪削歷史的材料 (D)遣詞用字的精鍊

申論題 (1)

甲、作文部分：（70 分） 一個人有責任感，他就會常常想到自己的責任，就會盡其所能地負責盡職、達成任務。 責任感往往表現出一個人的教養與品格。父母的責任是好好教養孩子，老師的責任是好 好教育學生，公務員的責任是依法行政，替人民造福謀利。人人都有責任感，國家社會 就上軌道。試以「責任感」為題寫一篇文章。