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高普考/三四等/高員級◆國文
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98年 - 98 原住民族特種考試_四等_各類科:國文(作文、公文與測驗)#52413
科目:
高普考/三四等/高員級◆國文 |
年份:
98年 |
選擇題數:
10 |
申論題數:
2
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆國文
選擇題 (10)
1從第三段看來,詩中的上校退役後的生活情形是: (A)寧靜淡泊 (B)妻離子散 (C)失意落拓 (D)艱辛創業
2「而在妻的縫紉機的零星戰鬥下」這句詩中,「縫紉機」和「零星戰鬥」的聯想 關鍵是: (A)踩縫紉機的神情和駕駛戰鬥機的情形很像 (B)踩縫紉機的聲音和機關槍發射的聲音很像 (C)用縫紉機做加工賺錢就像戰場上出生入死一樣 (D)縫紉機在家中的地位就像軍隊中的指揮所一樣
3根據文中所述,古時以言化民,使百姓聽從,必先: (A)得其位 (B)尊其君 (C)得其言 (D)敬其長
4根據文中敘述,不得其位而欲傳授聖人之道,只有依靠: (A)尊君敬長 (B)父慈子孝 (C)著書立說 (D)以言化之
5下列選項為古今名言的對應關係,何者的意涵最為接近? (A)臨淵羨魚,不如退而結網──心動不如馬上行動 (B)歲寒,知松柏之後凋──冬天來了,春天還會遠嗎 (C)登高必自卑,行遠必自邇──路遙知馬力,日久見人心 (D)與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香──好友像老酒,越陳越香
6. ①黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙 ②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風 ③尋常一樣窗前月,纔有梅花便不同 ④月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
上列詩句,都有季節景物的描寫,依春夏秋冬時序排列,適切的是: (A)①②③④ (B)②①④③ (C)③④①② (D)④③②①
7蘇軾〈教戰守策〉:「惟其民安於太平之樂,酣豢於遊戲酒食之間;其剛心勇氣, 銷耗鈍眊,痿蹶而不復振。」意思是: (A)哀莫大於心死 (B)姑息足以養奸 (C)飲鴆足以止渴 (D)逸豫可以亡身
8下列文句,無錯別字的是: (A)每逢尖峰時段,各道路便見穿流不息的車潮,因此,紓解交通乃當務之急 (B)總公司財物左支右絀的消息上了報,果然引起了喧然大波,結果人人自危 (C)那位絕症病人承受著無可名狀的痛苦,群醫束手無策,不知如何是好 (D)我們坐在山頂上,俯瞰繁華的台北,燈火閃爍,美不盛收
9下列各組「」內的字音,完全相同的是: (A)纏綿「悱」惻/妄自「菲」薄/「緋」聞纏身 (B)紈「袴」子弟/「刳」木為舟/「胯」下之辱 (C)波「瀾」壯闊/彩衣斑「斕」/光輝燦「爛」 (D)飛黃「騰」達/戶籍「謄」本/枯「藤」老樹
10下列有關稱謂的說明,完全正確的一組是: (A)「家嚴」-對人稱自己的父親/「乃翁」-尊稱別人之父 (B)「家慈」-對人稱自己的母親/「太父」-尊稱別人之父 (C)「顯考」-稱自己已逝的父親/「先室」-稱自己已逝的妻子 (D)「令姪」-稱自己的兄弟之子/「舍弟」-對人稱自己的弟弟
申論題 (2)
一、作文:(60 分) 「家」不僅僅是一間屋子而已!「家」是人的聚合,是特定生態環境 下的人際網絡,也是生活實踐的物質與精神的總集,「家」是一種文 化;「家」可以是現實的描述,也可以是理想的寄託。請以「家」為 題,把握上述要旨寫一篇首尾俱足、結構完整的文章。
二、公文:(20 分) 試擬行政院原住民族委員會致各地方政府函:請規劃辦理原住民就業 徵才活動,以協助颱風受災地區失業民眾能重返職場,增加經濟收入, 維持家庭生計。