阿摩線上測驗 登入

98年 - 98 地方政府特種考試_三等_各類科：國文（作文、公文與測驗）#52414

科目：高普考/三四等/高員級◆國文 | 年份：98年 | 選擇題數：10 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：高普考/三四等/高員級◆國文

選擇題 (10)

1「為士者望彌隆，責亦彌重」，意謂： (A)知識分子的聲望越高，其責任也就越重 (B)知識分子的聲望越高，其所要求於社會的也就越高 (C)社會對於知識分子期望越高，加之於其身的責任也就越重 (D)知識分子對於人民的期望越高，加之於其身的責任也就越重
2本文作者對於知識分子有怎樣的期許？ (A)株守章句，揣摩時尚 (B)頌揚元首，如同堯舜 (C)納身禮讓，變移鄉俗 (D)士習澆漓，日騖於爭
3本文何以提到「中原禮義之邦、文物之地」？ (A)中原禮義淪喪，禮失當求諸野 (B)中原禮義文物水準太高，無法企及 (C)雖然興仁興讓，移風易俗，中原禮義之邦、文物之地也是不易小覷的 (D)只要興仁興讓，移風易俗，則中原禮義之邦、文物之地也難以超越此地
4文中「以閭閻歷諸侯」的「閭閻」，是指： (A)奴隸 (B)平民 (C)官員 (D)貴族
5下列選項中，不屬於李斯過失的是： (A)以閭閻歷諸侯，入事秦，因以瑕៏，以輔始皇 (B)聽趙高邪說，與之合作，廢適立庶 (C)持爵祿之重，阿順苟合，嚴威酷刑 (D)知六藝之歸，不務明政以補主上之缺
6對李斯的功過，太史公的評價是： (A)李斯輔佐秦始皇，功勞可以和周公、召公相比 (B)李斯輔秦的功勞雖不小，被五刑死，並不冤枉 (C)李斯對秦朝極忠心，結果竟被五刑死，非常冤枉 (D)李斯歷經艱難困苦，輔佐秦始皇，可惜未得好的下場
7王安憶〈長恨歌〉：「它們在弄堂這種地方，從一扇後門傳進另一扇後門，轉眼 間便全世界皆知了。它們就好像一種無聲的電波，在城市的上空交叉穿行；它們 還好像是無形的浮雲，籠罩著城市，漸漸釀成一場是非的雨。」文中的「它們」 指的是： (A)音樂 (B)雲朵 (C)流言 (D)壓力
8舒國治〈北方山水〉：「郭若虛的《圖畫見聞志》言范寬『居山林間，常危坐終 日，縱目四顧，以求其趣。雖雪月之際，必徘徊凝覽。』」此段意謂畫家范寬作 畫時最重視下列何者？ (A)觀察 (B)想像 (C)仿古 (D)臨摹
9以下各組成語，三者意義相近的選項是： ①曲突徙薪／未雨綢繆／防微杜漸 ②燕巢飛幕／虎尾春冰／魚游鼎沸 ③風雨雞鳴／疾風勁草／心有鴻鵠 ④師心自用／移樽就教／不恥相師 ⑤坐井觀天／藩籬之鷃／夏蟲疑冰 (A)①②⑤ (B)①④⑤ (C)②③④ (D)①②③
10下列詞語的涵意，說明有誤的是： (A)掉書袋：譏笑人喜歡引經據典，咬文嚼字 (B)東道主：作東請客的人，通常要在門口迎接客人，故用以稱主人 (C)執牛耳：古代諸侯結盟時，割牛耳歃血，由主盟者執珠盤盛牛耳，故用為盟主 的代稱 (D)螟蛉子：《詩經》：「螟蛉有子，蜾蠃負之。」古人以為蜾蠃不產子，捕螟蛉 回來餵養，故稱義子為螟蛉子

申論題 (2)

一、作文：（60 分） 現代政府施政的性質，已從過去的「領導民眾」，發展成「為民服務」， 然而當公務員執行公務時，卻經常面臨「究竟應按照法規辦事，以避 免事後究責，還是應從寬處理，以滿足民眾需求」的兩難局面。請以 「依法行政與服務優先」為題，作文一篇，申述己意，文長不限。
二、公文：（20 分） 試擬○○縣政府致所轄各鄉鎮市公所函：為促進本縣整體之觀光事業 發展，請各鄉鎮市依其自然資源、人文特色與地理環境的特殊性，研 擬適切且聚焦的發展計畫，於文到一個月內函送本府彙整，用為後續 推動之依據。