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98年 - 98 地方政府特種考試_三等_經建行政:國際經濟學#31860
科目:
國際經濟學 |
年份:
98年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
14
試卷資訊
所屬科目:
國際經濟學
選擇題 (0)
申論題 (14)
⑴(a) US$:¥,(b) US$:NT$,(c) ¥:NT$的匯率各應為多少?(6 分)
⑵上列中若該種商品在日本的售價上漲為¥230,000,根據絕對購買力平價說,上述 三匯率應調整為多少?(6 分)
⑶以今年之物價水準為基期,假設一年之後我國物價指數為103,美國物價指數為110, 日本物價指數為 107,兩年後若我國物價指數為 106,美國物價指數為 113,日本 物價指數為 111,根據相對購買力平價說,在兩年後(a) US$:¥,(b) US$:NT$, (c) ¥:NT$的匯率各應為多少?(12 分)
⑴試解釋利率上升對貨物與金融市場的影響,透過總合供給圖形說明供需力量如何 造成(a)利率、(b)匯率及(c)產出的改變。(12 分)
⑵承上,假設歐巴馬(Obama)政府須透過課稅來籌措財源,支應經濟體復甦計畫。 試透過總合供給圖形,分析美國聯邦準備理事會的措施與增加課稅對產出及就業 之影響。(12 分)
⑴貿易條件(terms of trade)改變對社會福利的影響。(6 分)
⑵產業間貿易(inter-industry trade)和產業內貿易(intra-industry trade)的差異。 (8 分)
⑶承上,試說明不同國家之間進行產業間貿易(inter-industry trade)與產業內貿易 (intra-industry trade)的貿易利益來源為何?(8 分)
⑴試繪出本國的生產可能曲線(production possibility curve, PPC)。(5 分)
⑵以香蕉表示蘋果的生產機會成本。(5 分)
⑶若無國際貿易時,蘋果相對於香蕉的價格為何?(5 分) 假設現在有另一個國家存在,並具有 800 個單位的人力。該國生產蘋果每單位需求 人力為 5,香蕉則為 1:
⑷試繪出他國的生產可能曲線。(5 分)
⑸試說明一旦可進行國際貿易時的貿易型態。(5 分)
(6)假設蘋果相對於香蕉的世界價格為 2,且兩國皆需消費蘋果與香蕉。試說明二國 的生產與貿易內容,並說明二國皆可由貿易中獲益之明確規模。(5 分)