99年 - 99 高等考試_三級_各類科：國文（作文、公文與測驗）#47221

科目：高普考/三四等/高員級◆國文 | 年份：99年 | 選擇題數：10 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：高普考/三四等/高員級◆國文

選擇題 (10)

1.月的陰晴圓缺在詩歌中常用來比喻人間的聚散。以下詩句中的月，屬於此種用法的選項是： (A)安知非日月，弦望各有時。努力崇明德，皓首以為期（李陵〈與蘇武〉） (B)皚如山上雪，皎若雲間月。聞君有兩意，故來相決絕（卓文君〈白頭吟〉） (C)朝搴苑中蘭，畏彼霜下歇。暝還雲際宿，弄此石上月（謝靈運〈夜宿石門詩〉） (D)牛渚西江夜，青天無片雲。登舟望秋月，空憶謝將軍（李白〈夜泊牛渚懷古〉）

2.「左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法脩列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，〈說難〉、〈孤憤〉」（司馬遷〈報任少卿書〉），下列敘述最能切合上文旨意的選項是： (A)只要能夠善用天賦資質，就算形體殘缺，也能有一番作為 (B)人類的智慧與技術，必須藉著書寫、記錄，才能代代相傳 (C)能夠化苦難為力量的人，方能有積極作為，受人肯定 (D)玩弄權勢法術之人，雖然一時得利，但終究不能逃過歷史的審判

3.閱讀引文，回答下列問題記得那個「懸壺濟世」的故事嗎？「市中有老翁賣藥，懸一壺於肆頭，及市罷，輒跳入壺中，市人莫之見。」──那老人的藥事實上應該解釋成他自己。孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個「人」，一個肯把自己給出去的人。當你們幫助別人時，請記得醫藥是有時而窮的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。（張曉風〈唸你們的名字〉）文中作者說：「這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個『人』」，下列敘述文字與其旨意相近的選項是： (A)己欲立而立人，己欲達而達人（《論語．雍也》） (B)仁者不憂，智者不惑，勇者不懼（《論語．子罕》） (C)巧者勞而智者憂，無能者無所求，飽食而遨遊，泛若不繫之舟（《莊子．列禦寇》） (D)禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有飢者，由己飢之也（《孟子．離婁下》）

4.下列對北郭騷「人品才識」的敘述，不適當的選項是： (A)由「辭金而受粟」可見北郭騷知所節制，非貪欲之徒 (B)由「今去齊國，齊國必侵矣」可知北郭騷擅長戰略，頗有遠見 (C)由「今晏子見疑，吾將以身白之」可知北郭騷受人點滴，必湧泉以報 (D)由「吾悅晏子之義，而嘗乞所以養母者」可見北郭騷有知人之明，所求得人

5.晏子如何看待北郭騷自殺一事，下列敘述正確的選項是： (A)責怪齊景公不仁，竟聽任北郭騷自盡 (B)感慨北郭騷不惜身體髮膚，辜負親恩 (C)懊悔沒有及早向齊景公舉薦賢明的北郭騷 (D)自認見疑於君，才德有虧，不值得北郭騷犧牲性命

6.申子認為韓昭侯「法度甚不易行」的原因是： (A)昭侯所立之法苛細繁瑣 (B)昭侯所立之法罔顧人情 (C)昭侯於法外另開關說之門 (D)昭侯所立之法圖利特定對象

7.申子所以「辟舍請罪」的真正原因是： (A)申子舉薦從兄不成，自覺愧對家族 (B)申子以法度責求昭侯，卻未能躬行實踐 (C)從兄尸位素餐，申子罪己以求昭侯寬赦 (D)昭侯未能聽從申子教誨，申子罪己以求悟君

8.「貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。」由此判讀，獅貓最可能的心態是： (A)勤能補拙 (B)以逸待勞 (C)不攖其鋒 (D)無能為力

9.文末云：「匹夫按劍，何異鼠乎！」可知作者有意批判： (A)暴虎馮河 (B)虛張聲勢 (C)以暴易暴 (D)虎頭蛇尾

10.下列敘述最切合上文主旨的選項是： (A)才能有高有低，物競天擇是自然的法則 (B)做事要運用智謀，不能單憑意氣或勇力 (C)只有堅持到底的人，才能獲得最後勝利 (D)萬物互有盛衰消長，力氣不可一時用盡

申論題 (2)

一、作文：（60分）《論語》全書第一句話便是「學而時習之，不亦說乎」，《荀子》首篇即是〈勸學〉：充分顯示古人對「學習」的重視；今日社會則重視「創意」，《論語》也說「溫故而知新，可以為師矣」。如何透過學習發揮創意，實為人生重大課題。試以「學習與創意」為題，寫一篇文章，文長不限。

二、公文：（20分）試擬法務部致所屬各檢調機關函：邇來頻傳兩岸不法集團透過各種管道，蒐集、買賣民眾個人資料，從事詐騙行為，導致社會人心惶惶，應積極查緝，掃蕩不法，有效維護民眾身心、財產之安全。