( )26. 下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩？
(A)帕森士(T. Parsons)
(B)布迪爾(P. Bourdieu)
(C)艾波(M. Apple)
(D)季胡(H. Giroux)

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統計： A(2259), B(209), C(143), D(216), E(0) #33305

詳解 (共 7 筆)

#96448

和諧：涂爾幹、帕森斯、墨頓

衝突：馬克思、包爾斯、布迪爾、艾波、季胡

解釋：米德、庫裡、哈伯瑪斯、楊格

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#1268653
怕生事=帕森士


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#1481126
帕森士(T. Parsons) → Parsons → ...ar... → h「ar」mony → harmony 和睦；融洽；和諧；協調；調和。
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#1259204
帕森士(Parsons)結構功能論(和諧論)
1. 提出教育具有社會化與選擇功能
2. 社會行為為社會學分析單位, 社會行為組合成社會體系
3. 社會體系四種作用: AGIL 適應(adaption)、目標達成(goal-attainment)、體系統整(integration)、模式維持(pattern-maintenance)
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#96117
和諧主義者^^
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#1264090
忘了看 *不* 
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#96073

怕森士是誰? 我亂猜的耶

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