【已刪除】27 國民教育法對於國民小學專任輔導教師員額編制的規定為何?
(A)每校置一人
(B)二十一班以上者增置一人
(C)十二班以上者置一人
(D)二十四班以上者置一人
統計: A(43), B(130), C(110), D(291), E(0) #2851759
詳解 (共 4 筆)
※已修法
▲國民教育法
修正日期:民國 112 年 06 月 21 日
第 21 條
學校辦理學生輔導事項,應依學生輔導法之規定。
學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作。
輔導專責單位為一級單位者,置主任一人,二級單位者,置組長一人,各置專任輔導教師若干人。輔導主任、組長由校長遴聘具有輔導熱忱及專業知能教師擔任之。輔導主任及輔導教師以專任為原則。
專任輔導教師及專任專業輔導人員之員額編制,應依學生輔導法規定。
▲國民教育法(非現行法規)
修正日期:民國 105 年 06 月 01 日
第 10 條 第四項
前項專任輔導教師員額編制如下:
一、國民小學二十四班以上者,置一人。
二、國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人
▲學生輔導法(非現行法規)
修正日期:民國 103 年 11 月 12 日
第 10 條
高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下:
一、國民小學二十四班以下者,置一人,二十五班以上者,每二十四班增置一人。
二、國民中學十五班以下者,置一人,十六班以上者,每十五班增置一人。
三、高級中等學校十二班以下者,置一人,十三班以上者,每十二班增置一人。
學校屬跨學制者,其專任輔導教師之員額編制,應依各學制規定分別設置。
▲學生輔導法
修正日期:民國 113 年 12 月 18 日
第 10 條
高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下:
一、國民小學二十班以下者,置一人,二十一班以上者,每二十班增置一人。
二、國民中學十二班以下者,置一人,十三班以上者,每十二班增置一人。
三、高級中等學校十二班以下者,置一人,十三班以上者,每十二班增置一人。
學校屬跨學制者,其專任輔導教師之員額編制,應依各學制規定分別設置。
比較
▲國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則
修正日期:民國 112 年 12 月 18 日
第 3 條 第一項第五款
國民小學教職員員額編制如下:
五、專任輔導教師:班級數二十四班以下者,置一人;二十五班至四十八班者,置二人;四十九班以上者以此類推。
第 4 條 第一項第五款
國民中學教職員員額編制如下:
五、專任輔導教師:班級數十五班以下者,置一人;十六班至三十班者,置二人;三十一班以上者以此類推。
▲高級中等學校組織設置及員額編制標準
修正日期:民國 107 年 07 月 16 日
第 7 條 第一項第七款
學校教師員額編制如下:
七、專任輔導教師:學校班級數十二班以下者,置一人;十三班至二十四班者,置二人;二十五班以上者以此類推。
類題
1.依據「國民教育法」之規定,國民小學專任輔導教師之員額編制在多少班以上置一人?
(A) 6班以上
(B) 12班以上
(C) 18班以上
(D) 24班以上
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#4432
答案:D
難度:簡單
7.依據「國民教育法」之規定,國民中學每校置專任輔導教師一人,幾班以上者,增置一人?
(A) 12班
(B) 15班
(C) 18班
(D) 21班
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#7196
答案:D
難度:適中
22.依據國民教育法,有關國民小學及國民中學專任輔導教師員額編制之規定,下列敘述何者正確?
(A) 國民小學 20 班以上者,置 1 人
(B) 國民小學 25 班以上者,置 1 人
(C) 國民中學每校置 1 人,21 班以上者,增置 1 人
(D) 國民中學每校置 1 人,20 班以上者,增置 1 人
初等/五等/佐級◆教育法規大意-102年 - 102 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#13824
答案:C
難度:簡單
46.關於國民中、小學專任輔導教師員額編制,下列敘述何者正確?
(A) 國民小學二十一班以上者,置一人
(B) 國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人
(C) 國民小學四十八班以上者,再增置一人
(D) 國民中學每二十一班再增置一人
初等/五等/佐級◆教育法規大意-102年 - 102 初等考試_教育行政:教育法規大意#9418
答案:B
難度:適中
24. 依據國民教育法之規定,下列敘述何者錯誤?
(A) 凡 6 歲至 15 歲之國民,應受國民教育;已逾齡未受國民教育之國民,應受國民補習教育
(B) 國民小學及國民中學學生學籍資料,應以書面或電子方式切實記錄,永久保存
(C) 國民小學及國民中學之教科圖書,由學校校務會議訂定辦法公開選用之
(D) 專任輔導教師員額編制,國民中學每校置一人,24 班以上者,增置一人
初等/五等/佐級◆教育法規大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#58370
答案:D
難度:適中
19.根據國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則之規定,國小班級數多少班以下者,需置專任輔導教師一人?
(A) 十二班以下
(B) 十八班以下
(C) 二十四班以下
(D) 三十班以下
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#61287
答案:C
難度:簡單
41.根據學生輔導法施行細則,若某所國民中學班級數達 48 班,按編制規定該校之專任輔導教師員額應置幾人?
(A) 置二人
(B) 置三人
(C) 置四人
(D) 置五人
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#61287
答案:C
難度:困難
2.依據高級中等學校組織設置及員額編制標準之規定,學校班級數多少班以下者置專任輔導教師 1 人?
(A) 10
(B) 12
(C) 14
(D) 16
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#75662
答案:B
難度:簡單
29.依據學生輔導法第 10 條,高級中等以下學校專任輔導教師員額編制,下列何者正確?
(A) 國民小學 20 班以下者,置 1 人
(B) 國民中學 15 班以下者,置 1 人
(C) 高級中等學校 10 班以下者,置 1 人
(D) 國民小學 22 班以下者,置 1 人
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 初等考試_教育行政:教育法規大意#73982
答案:B
難度:適中
31.依據學生輔導法施行細則規定,某一所國民小學學校班級數規模為 48 班,學校可以置專任輔導教師員額多少人?
(A) 1 人
(B) 2 人
(C) 3 人
(D) 4 人
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#81323
答案:B
難度:簡單
