【已刪除】9. 幼兒聽到劉園長腳步聲接近，便快速坐回自己座位，而聽到張老師的腳步聲，卻沒有馬上坐回 座位，這種現象可用行為主義的何種觀點來解釋？
(A)刺激辨別
(B)刺激類化
(C)刺激頓 化
(D)刺激消弱

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詳解 (共 3 筆)

#5318500
幼兒能辨別腳步聲的不同，而選擇不一樣的行...
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#7236330
這是一個非常經典的行為主義心理學考題，主...
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#7236337
你好！這是一道關於行為主義心理學（Beh...
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