上課時將學生依其性別、能力等因素,分配到一異質小組中,教師鼓勵成員彼此協
助、相互支持,以提高學習成效,達成團體目標,此重教學法稱之為:
(A)合作學習
教學法;
(B)討論教學法;
(C)協同教學法;
(D)發表教學法。
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統計: A(722), B(10), C(29), D(1), E(0) #120885
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