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101年 - 101年南台灣(嘉義 台南 高雄 屏東 台東)國中教師甄試教育專業試題1-50#8602
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年南台灣(嘉義 台南 高雄 屏東 台東)國中教師甄試教育專業試題1-50#8602 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年南台灣(嘉義 台南 高雄 屏東 台東)國中教師甄試教育專業試題1-50#8602
年份:
101年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
下列有關柯柏格(L. Kohlberg)道德發展階段論的描述何者有誤?
(A)共分為三期六階段
(B)未區分社會循規及真正道德
(C)強調道德兩難假設情境的推理能力
(D)將團體意見置於個人良心之上
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
應屆專輔新北榜首
2020/01/13
私人筆記#1893472
未解鎖
(B) 未區分社會循規及真正道德 柯柏...
(共 164 字,隱藏中)
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