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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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101年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#7723
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#7723 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#7723
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
下列有關青少年情緒調節發展的敘述,何者為非?
(A)青少年情緒調節的發展與母親的憂鬱無關
(B)憂鬱的青少年比較不具有調節悲傷情感的能力
(C)青少年可以開始理解自己的情緒經驗可能與他人並不相同
(D)憂鬱的青少年在情緒障礙的情況下,很難改變自己負向的情感
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Roselin Su
B3 · 2012/05/26
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未解鎖
應該是依戀/附關係的影響 ◎依戀的個別...
(共 700 字,隱藏中)
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3
r99876
B9 · 2019/03/02
推薦的詳解#3223553
未解鎖
題目真的要看仔細
(共 10 字,隱藏中)
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