以(a)引起動機,(b)呈現教學目標,(c)喚起先備知能,(d)呈現內容及舉例(e)練習及回饋,(f)檢核學習結果,(g)加深加廣或補救教學,(h)總結等八項教學活動的教學方法,請問是哪一種教學法的步驟?
(A)直接教學法
(B)創造教學法
(C)討論教學法
(D)編序教學法
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統計: A(940), B(20), C(15), D(240), E(0) #69207
統計: A(940), B(20), C(15), D(240), E(0) #69207
詳解 (共 2 筆)
#132988
陳嘉陽 增訂三版 中冊 p.345
直接教學法(direct instruction)為Rosenshine所創
是一種獨立的教學方法,由教師直接將教學目標清楚陳述後,
將教材劃分為許多小部份但卻相關連的學習內容,透過訂正性
回饋與練習,以達到精熟學習的教學方法。
是採教師中心策略
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#1628206
關鍵字呈現教學目標
所以不可能是(B)討論及(C)創造了
(D)編序教學 會有教材層層漸進及個人化教學的特徵 也不符合
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