以下哪一種策略較無法增強類化學習的效用?
(A)鼓勵家長參與
(B)運用區辨增強
(C)使用自然增強
(D)使用通利

答案：登入後查看
統計： A(199), B(338), C(55), D(133), E(0) #183812

詳解 (共 7 筆)

#138261
(D)選項有錯字!!
更正後：
(D)使用通例
6
0
#383282
通例教學法 可以促進學生類化
2
1
#428232
家長參與能幫助孩子在學校習得的技能類化至家庭中
2
0
#789759
區辨增強是行為改變技術
2
0
#363017

why??


 

0
0
#381207

為什麼?? 不懂
0
0
#421729
A鼓勵家長參與  可以增強類化??為什麼?
0
0