阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度 幼兒園教師甄 教育專業科目#10418
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度 幼兒園教師甄 教育專業科目#10418 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度 幼兒園教師甄 教育專業科目#10418
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
以下哪項是屬於「負增強」策略的運用?
(A) 幼兒收拾好玩具,避免被媽媽罵。
(B) 幼兒完成畫到簿後,得到一張貼紙。
(C) 幼兒鬧脾氣,爸媽刻意不注意他。
(D) 幼兒不吃青菜,所以也不能吃甜點。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
林蓁
B6 · 2017/05/19
推薦的詳解#2200352
未解鎖
負增強→移除個體厭惡刺激(被媽媽罵),增...
(共 36 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
Wen
B7 · 2020/04/12
推薦的詳解#3879157
未解鎖
(A) 幼兒收拾好玩具(好的行為),避免...
(共 180 字,隱藏中)
前往觀看
8
0