依照桃氏（Toglia）多重情境治療途徑（Multicontext approach）之主張，下列何種處理策略（processing strategies）屬於非情況性（nonsituational）策略？
(A)事前計劃
(B)反覆背誦
(C)利用視覺心像（visual imagery）
(D)從左至右掃瞄搜尋

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統計： A(311), B(124), C(99), D(121), E(0) #657759

詳解 (共 2 筆)

#1118580
內在策略分情境和非情境
情境：教導的方式可以有效地用於「特定的」任務與環境，屬於直接訓練。
非情境：教導的方式可以有效地用於「某範圍的」任務與環境，屬於非直接相關。
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#4845808

托格里亞(Toglia)的多重情境治療模式(multicontextual treatment approach)：

適用對象：

1.對環境線索反應有困難，可學習策略之個案

2.認知障礙個案


國考整理重點：

1.強調相同的執行策略，需在不同（多重）情境中練習，且學習是人與環境互動的結果

2.認為個體的學習是內在和外在因子互動的結果，學習者特質屬於內在因子

3.訓練成功一項活動後即運用活動分析，設計類似活動，以便轉移(transfer)

4.治療師針對認知缺損個案的執行結果，提供詳細的回饋，回饋方式屬於直接支持性回饋

5.處理策略(processing strategies)分情境(situational)和非情境(nonsituational)

     (1)情境(situational)：可有效運用於特定任務與環境。

     (2)非情境(nonsituational)：可有效運用於某範圍之任務與環境，如：事前計畫。

6.強調培養自我監督、自我調節的高層次認知能力

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3376004
未解鎖
內在策略分情境和非情境情境：教導的方式可...
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