依Schaffer的研究,母親根據孩子的情況,採取吸引孩子注意力的行動,是運用下列何種技巧?
(A)適應
(B)促進
(C)控制
(D)引導
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統計: A(185), B(259), C(159), D(2035), E(0) #332275
統計: A(185), B(259), C(159), D(2035), E(0) #332275
詳解 (共 3 筆)
#595820
Schaffer & Emerson研究發現,基本依附的成長階段 :
非社會期→無辨識依附期→特定依附期→多重依附期
非社會期→無辨識依附期→特定依附期→多重依附期
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#595827
階段一:無社會性階段(出生~6、7週)
在這個階段,無論社會性或非社會性刺激,均可引起嬰兒的反應。
階段二:無區分性依附關係階段(6、7週~6、7個月)
孩子喜歡和別人親近,
對此階段的孩子而言,父母、陌生人並沒有太大的差別。
對此階段的孩子而言,父母、陌生人並沒有太大的差別。
階段三:特殊依附關係階段(6、7個月~18個月)
孩子開始和特定對象(如母親或父親或主要照顧者)建立親密的依附關係。
階段四:多重依附關係階段(18個月以後)
孩子和其他人(如家中其他成員)建立依附關係。
但若在壓力的情況下(如第一次上學、上醫院),
孩子可能又會依附主要照顧者。
不過,一般狀況下,孩子可以和其他人有情感的聯結。
但若在壓力的情況下(如第一次上學、上醫院),
孩子可能又會依附主要照顧者。
不過,一般狀況下,孩子可以和其他人有情感的聯結。
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#605888
抱歉,看完解析後,我還是不懂題目問的和解析內容的關聯在哪....
覺得有點文不對題的感覺...恕我資質駑鈍看不懂...
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