個人接受教育的主要目的是在獲取特殊的社會地位,這是強調教育的哪一種價值?
(A)象徵性
(B)功能性
(C)職位性
(D)特殊性
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統計: A(915), B(1193), C(245), D(123), E(0) #343787
統計: A(915), B(1193), C(245), D(123), E(0) #343787
詳解 (共 10 筆)
#346626
特殊的社會地位 & 工作是兩回事
社會地位是抽象的意識形態,與個人的感覺或社會的集體意識而有上下之別,
工作和職位則各具功能性質,較沒有上下分別的意味。
社會地位是抽象的意識形態,與個人的感覺或社會的集體意識而有上下之別,
工作和職位則各具功能性質,較沒有上下分別的意味。
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#568729
功能性 必須要和經濟有關
比如說你透過教育學得一技之長,可以賺到錢
就是教育的功能性
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#443608
個人接受教育的主要目的→在獲取特殊的社會地位,這是強調教育象徵性價值。
來源:志光教育文化出版社 教育專業科目
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#559445
(自己胡亂猜想) 念台大醫科,成為醫生,讓你獲得了特殊的社會地位,成為人生勝利組,象徵了你的人生成功
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#817266
沒有職位性價值和特殊性價值的說法?
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#345561
為什麼隸屬於象徵性? 她不是在獲取特殊的社會地位? 不能算是功能嗎? 如何界定象徵一詞?
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#443609
不過我還找到不同的解釋 不知道哪一個對><"
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#345591
請高手解惑
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