加瑩上學經常遲到，老師乾脆將教室鑰匙交由他保管，此後他不再遲到。此一方法是使用什麼原則？
(A)增強原理
(B)懲罰原理
(C)交互抑制
(D)消弱原理

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統計： A(60), B(6), C(766), D(16), E(0) #48973

詳解 (共 1 筆)

#993148

一個狀態出現，必然對另一種狀態形成抑制作用，即是交互抑制。

舉手發言的行為獲得鼓勵，則能抑制不舉手發言的行為。

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