國小學童的團體中，基於成員的特質，容易產生一些限制，以下作法何者較為不適當？ (A)兒童很難區隔諮商團體與課堂中團體的差異，帶領者需制訂更明確的規則並明確講解 (B) 兒童的專注力及耐性較短，聚會的時間不宜超過一節課 (C) 語言發展未臻成熟，不適合純粹會談方式的團體 (D)兒童對於保密並不容易，在團體中若討論到家庭的影響，核心應該在兒童及其有關的經驗、想法、作法及感受 E 兒童的數目不要超過團體中最年幼者的年紀