在特教界，學者症候群(Savant syndrome)較常用以描述下列哪一類學生？
(A)年紀很小即具有豐富知識的資優生
(B)自閉症學生具有超常之數字記憶力
(C)伴隨聽覺障礙之資賦優異學生
(D)僅具單一學科極其優異的學生。

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統計： A(47), B(836), C(33), D(128), E(0) #394824

詳解 (共 1 筆)

#965412

學者症候群（英語：Savant syndrome）是指在某種藝術或學術上超乎常人的能力。具有這種能力的人，其天賦有多種不同形式，有演奏樂器、繪畫、記憶、計算及日曆運算能力。10%的自閉症兒童會表現出學者症候群的特徵

 
10% 的患有自閉症的兒童都會表現出學者症候群的特徵，他們如同一群特殊的天才，有著不同的天賦。這種天賦通常都是高度專門化的技能，一旦有合適的剌激出現就可以被自動開啟。然而，很少有孩子在成年後仍然具有創造性，因為他們擁有的天賦類型和他們的個性都不適合創造性的結果。約有一半的學者症候群患者都具有一種自閉症系列的障礙，而其餘的患者則具有腦損傷或者腦疾病。
 
http://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/學者症候群
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