天下雜誌 2008 教育特刊，有下列這一段報導：「哈佛成功錄取了許多考試成績非常高的學生，但考高分並不意味著更深刻的理解。我們發現哈佛大學學生問問題的技巧並不好，要他們問出深刻的問題非常困難，但這卻是最根本也最重要的能力之一。他們在進入大學前被教導了太多「答案」，好奇心早被扼殺，甚至來不及發問就被告知答案……」，從上述報導所呈現的現象來看，在教學上應該採取何種教學取向來改善這種現象，培養學生主動發問的思考能力？
(A)教師中心教學取向（teacher-centered approach）
(B)學習者中心教學取向（learner-centered approach）
(C)直接教學取向（direct-teaching approach）
(D)編序教學取向（programmed-instructionapproach）。

答案：登入後查看
統計： A(102), B(10201), C(98), D(75), E(0) #423441

詳解 (共 3 筆)

#733557
培養學生主動發問 以學習者的角度為主要教學取向，學習者中心教學取向。
15
0
#1211179
編序教學是將編好的一連串的教材細目，利用工具逐次提示出來，以供學生學習。其呈現方式可以有卡片式、書本式、教學機或採電腦輔助教學。
9
0
#724243
@@ ! 有人可以解釋一下嗎 ?? 我覺得是 D 耶~!
2
0