學校實施團體智力測驗後，下列對於測驗結果的處理何者最具有積極的輔導效益？ (A)將測驗結果交給導師及科任老師做為教學與輔導參考應用　(B)將測驗結果交給學生帶回家供家長參酌　(C)結合學業成績，撰寫測驗報告，召開測驗結果說明會，審慎提供測驗資料　(D)將測驗結果登錄於綜合資料表。