試題詳解

試卷：無年度 - 中華大學九十四學年度第二學期師資培育中心實習生返校模擬考試題(青少年發展與輔導)#5096 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 中華大學九十四學年度第二學期師資培育中心實習生返校模擬考試題(青少年發展與輔導)#5096

科目：教甄◆教育專業科目

將兒童及青少年認知發展分為:動作表徵期、形象表徵期及符號表徵期三個時期，是誰的主張?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)馬斯洛(A. Maslow)
(C)布魯姆(B. Bloom)
(D)布魯納(J. Bruner)

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