強調以增強為其理論依據的教學方法是甚麼？
(A)啟發教學
(B)聯想教學
(C)欣賞教學
(D)編序教學

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統計： A(420), B(157), C(68), D(9939), E(0) #70908

詳解 (共 5 筆)

#269074
編序教學馬上可以獲得回饋，從回饋中得以核對自己的反應。此設計是根據斯金納學習理論中後效強化原理。
教育心理學 張春興 p123

後效強化 :說明個體自己行為的後果，將可決定以後的行為；因努力而成功，將會繼續努力;因逃避而免於懲罰，將會繼續逃避。
教育心理學 張春興 p121
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#314911
題目應該要修正一下: 強調以增強 為其理論依據的教學方法是甚麼..  .可能會好一點
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#811761
原本題目:增強理論的教學方法是什麼？(A...
(共 102 字，隱藏中）
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#267143
why?
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#609693
題意不清：可修正為如同三樓所說的那樣，會比較清楚。
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