明：（在一旁哭泣）師：小明哭得這麼傷心，是不是在想媽媽？明：我要媽媽，嗚……嗚……師：小明好希望媽媽能陪你喔，來，老師抱一抱（一邊說一邊輕拍小明）這位老師如何處理孩子的情緒？ (A) 老師說出小明的感受，支持他的情緒，讓他覺得被接納　　(B) 老師澄清、保證媽媽和小明的關係，以減低他的焦慮　　(C) 協助其他幼兒瞭解小明的心情，讓小明覺得被關注　　(D) 以上皆是