試題詳解

試卷：95年 - 特種考試地方政府公務人員考試試題/教育學大意#1326 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：95年 - 特種考試地方政府公務人員考試試題/教育學大意#1326

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目

有關學者奧斯貝(D.P.Ausubel)的教學主張，下列敘述何者不正確？
(A)提供「前導架構」
(B)以「漸進分化」的演繹方式呈現教材
(C)辨別新舊教材的異同以促進概念「統整融合」
(D)主張「發現式學習」

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