有關幼托整合後「幼兒園教保活動與課程大綱」中語文領域的特色,下列敘述何者不正確?
(A)倡導多採用敘事文本
(B)主張多讓幼兒參與社會溝通互動的歷程
(C)強調多語處境的認識
(D)推動含有民族精神教育意義的故事或歌謠教學
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統計: A(60), B(13), C(57), D(222), E(0) #178603
統計: A(60), B(13), C(57), D(222), E(0) #178603
詳解 (共 1 筆)
#1003224
我想(D)錯誤應是在領域目標與實施原則中均未出現吧
領域目標:
*體驗並覺知語言趣味與功能。
*合宜參與日常社會互動情境。
*慣於敘說經驗與編織故事。
*喜歡閱讀並能展現個人觀點。
*認識並欣賞社會中使用多種語文的情形。
實施原則
*協助幼兒體驗與覺知生活中語文的趣味與功能。
*看見並開拓幼兒合宜參與日常互動情境的能力。
*看重幼兒敘說經驗與聽、說故事的機會。
*讓閱讀和回應成為一種生活習慣。閱讀圖畫書時,可以參考以下的方式:
(1)老師介紹書的圖、文創作者和譯者。
(2)老師逐頁展圖,讓幼兒先把整本書看過一次。
(3)老師逐頁展圖,以豐富的聲音表情唸出故事,就好像說故事一樣。
(4) 老師逐頁展圖,讓幼兒把整本書再看一次,由幼兒合作配合圖像講故事。
*鼓勵幼兒認識並欣賞社會中使用多種口說語言的情形。
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