有關於後現代取向的課程特質,以下何者敘述為正確?
(A)課程是師生經歷的未知旅程
(B)強調價值中立
(C)目標模式的課程設計
(D)重視課程評鑑的標準化過程

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統計: A(2552), B(341), C(90), D(79), E(0) #86361

詳解 (共 2 筆)

#388554

另一考點是:課程仍是無法價值中立,因為一定會摻雜些一些意識進裡面,也會受政治的影響
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#366788
現代化課程強調課程的本質是價值中立且經驗客觀的,而後現代課程是對現代化課程的反省和超越。後現代主義在教育上強調提升學習者的自我意識比獲取客觀知識更為重要,必需要尊重學生的個體意識及其主體性,教學應該是師生交互作用,而共同完成價值創造的過程。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1849712
未解鎖
後現代強調尊重差異,非客觀中立!
(共 16 字,隱藏中)
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