試題詳解

試卷：99年 - 99新竹教育大學附小#1941 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：99年 - 99新竹教育大學附小#1941

年份：99年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

根據認知發展階段的理論，國小教師應（
(A)針對學生不會的問題多加練習
(B) 多用口頭說明幫助學生了解
(C) 設計問題情境激發學生高層次思考
(D) 多使用具體實物增進了解）

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