游泳教學評量過程中，教師提供各種形式的誘導、協助，幫助學生克服恐懼表現出最大的潛能，這種「互動、協助取向」的評量方式稱之為？
(A)實作評量
(B)動態評量
(C)檔案評量
(D)真實評量

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統計： A(92), B(624), C(15), D(113), E(0) #207698

詳解 (共 2 筆)

#315130

案應為B。

最後是「互動、協助取向」，如動態評量(dynamic assessment)，此類評量基於Vygotsky的社會中介(socialmediation)及近側發展區(zone of proximal development)的理念，強調評量過程中，評量者與受試高度的互動與協助性，以檢視受試者的高峰表現(peaks of performance)。

參考http://www.nknu.edu.tw/~edu/web/doc/Learning/learning%20thesis/learning%20thesis-4/item4-article46.htm


阿摩線上測驗: http://yamol.tw/exam-新北市高中職100年度教師聯合甄選體育科-4746.htm#ixzz1s1K7JEwh


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#317066
原本答案為D,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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