阿摩線上測驗
燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志於有司，懷抱利器，鬱鬱適茲土，吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇時，苟慕義彊仁者，皆愛惜焉；矧燕、趙之士，出乎其性者哉！然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡知其今不異於古所云耶？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！吾因之有所感矣！為我弔望諸君之墓，而觀於其市，復有昔時屠狗者乎？為我謝曰：「明天子在上，可以出而仕矣！」（韓愈〈送董邵南序〉） 細繹全文，各個段落的旨趣分別是：
(A)祝福／肯定／懷疑／諷勸
(B)諷勸／肯定／懷疑／祝福
(C)肯定／祝福／諷勸／懷疑
(D)懷疑／祝福／諷勸／肯定
統計： A(507), B(181), C(149), D(113), E(0) #339658
詳解 (共 10 筆)
Never give up 大二上 (2012/05/04 14:09):11人
燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志於有司，懷抱利器，鬱鬱適茲土，吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇時，苟慕義彊仁者，皆愛惜焉；矧燕、趙之士，出乎其性者哉！
然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡知其今不異於古所云耶？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！吾因之有所感矣！為我弔望諸君之墓，而觀於其市，復有昔時屠狗者乎？為我謝曰：「明天子在上，可以出而仕矣！」（韓愈〈送董邵南序〉）
〈送董邵南序〉翻譯： 燕趙一帶，古代傳說那裡有很多意氣慷慨，憤激不平的人。董生應考進士科，接連幾次沒有被主考官錄取，懷著優異的才能，無處發揮，沉悶地要到那個地方去。我預料他一定會遇到意氣投合的人。董生呀，好好努力吧！(祝福) 照你的才能卻碰不上好時機，假如是嚮慕正義，力行仁道的人一定都會愛惜你的(肯定)，何況燕趙的俠義人物，仁義是他們的本色！可是我曾經聽說過風俗是隨著教化轉變的，我怎麼料得定，今天那裡的風俗與古代傳說的不會有兩樣呢？(懷疑)暫且拿你這次的出行來檢驗它吧。董生，好好努力吧！ 由於你的北行，我很有些感觸。請你替我憑弔一下望諸君的墓，並且到那裡的市街去看看，是否還有從前那樣隱在屠夫中有才能的豪傑？請為我告訴他們：英明的皇帝正在上位，可以出來作官了。(諷勸)
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/exam-99 年公務人員高等考試 二級考試-7942.htm#ixzz1touZnEmY
燕.趙一帶,自古以來就號稱有很多慷慨激昂的豪俠義士.董生參加進士科考試,一連好幾次都未被錄取,他懷著傑出的學識才能,悶悶不樂地要往燕.趙一帶發展,我知道他此行一定會受到賞識重用的.董生,好好努力吧.
像你這樣懷才不遇,如果遇到仰慕仁義而力行的人.都會愛你而重用你,更何況是燕.趙那個地方的豪俠義士,崇尚仁義是出自他們的天性呢.但是我曾經聽說過:一個地方的風俗會隨著教化而改變的,我又怎麼知道現在燕.趙的風俗和古代所說的沒有不同呢?姑且就拿你這次的燕.趙之行來驗證一下吧.董生,好好努力吧.
我因為你這趟河北之行而產生了一些感觸.請替我到望諸君樂的墳前憑弔一下,同時也到燕.趙的市井上看一看,是否還有巷以前荊軻所遇到的那種隱身為屠狗的豪俠之士?如果有的話,請替我致意:當今聖明的天子在位,可以出來做官了.
解析翻譯
原本題目:
細繹全文，各個段落的旨趣分別是：
(A)祝福／肯定／懷疑／諷勸(B)諷勸／肯定／懷疑／祝福
(C)肯定／祝福／諷勸／懷疑(D)懷疑／祝福／諷勸／肯定
修改成為
燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志於有司，懷抱利器，鬱鬱適茲土，吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇時，苟慕義彊仁者，皆愛惜焉；矧燕、趙之士，出乎其性者哉！然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡知其今不異於古所云耶？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！吾因之有所感矣！為我弔望諸君之墓，而觀於其市，復有昔時屠狗者乎？為我謝曰：「明天子在上，可以出而仕矣！」（韓愈〈送董邵南序〉） 細繹全文，各個段落的旨趣分別是：
(A)祝福／肯定／懷疑／諷勸 (B)諷勸／肯定／懷疑／祝福
(C)肯定／祝福／諷勸／懷疑 (D)懷疑／祝福／諷勸／肯定