特教班的教學節奏速度要緊湊才好。
(A)是
(B)否
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統計: A(292), B(620), C(2), D(0), E(0) #350031
統計: A(292), B(620), C(2), D(0), E(0) #350031
詳解 (共 7 筆)
#375290
教學時不能讓學生空在那,沒有事做。就跟試教一樣,如果自己有事要忙也寧可讓學生練習寫生字、算數學、、、等等也不要讓學生在那發呆沒事做!
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#383775
可是教學的節奏不是應該以學生的學習結果來調整嗎?
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#542209
個人覺得題目出得不好~特教班的學生狀況不同!像ADHD就不適合吧!
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#639489
特教班的教學節奏速度要緊湊?
這句話百分之二百是錯的吧!!就算是普通班也是要給予空白時段讓學生轉換。
節奏緊湊 這合理,用不同內容串連教學。但速度真的不宜太快吧!!要保留轉換的時間。
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#389524
教學節奏的定義?
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#373706
Why?
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#736966
應該是指教學節奏「的」速度吧 而不是教學節奏「與」速度
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