王老師設計了一張學習單，上面有 6 張圖卡，分別描繪青蛙生長的不同階段，王老師說明後，請幼兒排列出正確的生長順序。此學習單的設計較符合下列哪一項活動目標？
(A)聆聽他人並正向回應
(B)覺知物體間的型式關係
(C)整理自然現象的訊息
(D)熟練手眼協調的精細動作

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統計： A(225), B(1698), C(5153), D(68), E(0) #556707

詳解 (共 4 筆)

#1266359
應該是唷！
型式關係是指 固定規律的排序。
例如：項鍊珠子依照「紅黃藍綠．紅黃藍綠．．．」的排序串珠子。
（第18題有提到)
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#1260269
那B為什麼不行呢?
要改成序列嗎


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#4037439

回B1 對喔B是序列

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#5585921
我反而是選了Ａ，聆聽他人並正向回應。
．．．幼兒有注意聽老師的要求，並做出正確操作的反應。
答題時的思考謬誤
除了忽略「正向回應」以外，還有別的說法解釋不選Ａ嗎？謝謝
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