當預期的學習結果是具體的，學習內容具有明確的順序，學習評量是客觀的，哪一種課程設計模式最適合？
(A)寫實模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)目標模式.

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統計： A(28), B(154), C(29), D(1056), E(0) #33486

詳解 (共 4 筆)

#1564463

泰勒的目標模式：
有效的教學、具體的目標、客觀的評量 

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#4034374
請將選項ABC後面的+.-刪除
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#2432940
選項中出現其他符號-還有+
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#4034496
原本題目:當預期的學習結果是具體的，學習...
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