老師看到倫倫在積木角一直用同樣的方式將積木堆高再弄倒，老師想介入他的遊戲，但是那種方式比較適合呢？
(A) 老師也到積木角玩一樣的材料
(B) 問倫倫：「工程師，我可以和你一起蓋房子嗎？」
(C) 邀請倫倫：「我們一起來蓋101大樓，好不好？」
(D) 問倫倫：「你要不要這種三角形的積木？」

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統計： A(324), B(307), C(209), D(73), E(0) #178573

詳解 (共 4 筆)

#224489


王立杰１－１１３（９９年９月板的）教師在遊戲中角色
參與遊戲中的平行遊戲
不介入　但提供新玩法　

對幼兒干擾最少

30
0
#192432


B？

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2
#606809
WTF
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3
#178853
答案很奇怪
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