若國中學生欲以科展獲前三等獎之表現申請資優鑑定,他較適合申請的類型為?
 
(A)一般智能優異
(B)數理資優
(C)語文資優
(D)創造能力優異

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統計: A(67), B(811), C(0), D(146), E(0) #546735

詳解 (共 2 筆)

#2508495

根據《身心障礙與資賦優異學生鑑定辦法》第16條之二規定:

學術資優條件→參加政府機關或學術機關舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動表現特別優異,獲前三等獎項。


而第18條規定之二規定:

創造資優條件→參加政府機關或學術機關舉辦之國際性或全國性創造發明競賽表現特別優異,獲前三等獎項。

 

綜合以上,題目提到科展該是學術資優,而非創意資優

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#4660079

幹嘛連法規都要隱藏......

《身心障礙及資賦優異鑑定辦法》第16

本法第四條第二款所稱學術性向資賦優異,指在語文、數學、社會科學或 自然科學等學術領域,較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 前項所定學術性向資賦優異,其鑑定基準依下列各款規定之一:

一、前項任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分

 等級九十七以上,並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,及檢附

 專長學科學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。

二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或

 展覽活動表現特別優異,獲前三等獎項

三、參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動,成就特別優異,經

 主辦單位推薦。

四、獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦

 ,並檢附具體資料。

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