複選題
4.在高級中等以下學校教師資格檢定考試中,以下何者不是必考共同科目:
(A)國語文能力測驗
(B)教育原理與制度
(C)英語文能力測驗
(D)數學能力測驗
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統計: A(34), B(38), C(590), D(398), E(6) #901576
統計: A(34), B(38), C(590), D(398), E(6) #901576
詳解 (共 4 筆)
#1283934
(D)數學能力測驗
也只有國小要考非共同必考阿!
答案應為(C) (D)
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#1246834
高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試類科及應試科目表 |
| 應試科目 檢定類科 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 幼兒園 | 國語文能力測驗 (含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。) | 教育原理與制度 (「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。) | 幼兒發展與輔導 (含生理發展與保育、認知、語言發展與輔導、社會、人格發展與輔導等。) | 幼兒園課程與教學 (含幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與設計、教學環境規劃、教學與學習評量等。) | |
|---|---|---|---|---|---|
| 特殊教育學校(班) | 國語文能力測驗 (含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。) | 教育原理與制度 (「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。) | 特殊教育學生評量與輔導 (含評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教學生身心特質、輔導、相關專業服務、家庭支援等。) | 特殊教育課程與教學 (身心障礙組:含特殊教育課程發展與設計【含個別化教育計畫】、教學原理與設計【含教材教法】、教學環境規劃【含輔助性科技】、學習評量等。) (資賦優異組:含教育與教學模式、特殊教育課程發展與設計【含教學環境規劃】、教學原理與設計【含個別輔導計畫】、學習評量、特殊族群資優生之課程與教學等。) | |
| 國民小學 | 國語文能力測驗 (含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。) | 教育原理與制度 (「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。) | 兒童發展與輔導 (「兒童發展」含生理、認知、語言、社會、道德、人格、情緒;「兒童輔導」含主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、兒童適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗。) | 國民小學課程與教學 (含國民小學課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、學習評量等。) | 數學能力測驗 (含普通數學及數學教材教法。) |
| 中等學校 | 國語文能力測驗 (含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。) | 教育原理與制度 (「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。) | 青少年發展與輔導 (「青少年發展」含生理、認知、社會、道德、人格、情緒;「青少年輔導」含主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗。) | 中等學校課程與教學 (含中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、學習評量等。) |
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