試題詳解

認知論(cognitive psychology)與行為論(behavioral psychology)不同之處在於：
(A)前者主張學習是行為的改變，後者主張學習是資訊的處理
(B)前者主張教師是內在學習的促進者，後者主張教師是班級的經營者
(C)前者主張學生應反覆練習，後者主張學生要有策略性的學習
(D)前者主張以外在誘因來促進學習，後者主張以內在動機引導學習